根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求，对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。 一、取得成效自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现，支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况，认真制定支部工作计划，并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备，学习的内容与时俱进，党员(含预

学校党委书记抓基层党建工作述职报告 根据会议安排，现将2024年度抓基层党建工作述职如下。 一、问题整改情况 针对2023年度市教育工委抓基层党建工作述职评议会上自查的X个问题，现已全部整改完毕。 二、履职情况 一是强化理论武装，争当信念坚定的“播种者”。扎实开展党纪学习教育，组织开展专题学习研讨X次、举办读书班X期，组织知识竞赛X次。严格落实“第一议题”制度，组织召开X次党委中心组理论学习，讲专题党课X次。全面落实意识形态工作责任制，严格落实“三审三校”工作制度，持续加强媒介的正面宣传和舆论引导，学校微信公众号发文X篇、发布

学校师德师风建设情况汇报 近年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生为人师表为主要内容:以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手:以整合管理资源优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。 一、统一思想，提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中。我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议，学习的机会，认真学习领会"三个代表"

学校党委书记在职业技术学校育人工作会议上的交流发言 在国家大力发展职业教育、培养高技能人才的大背景下，经济结构的转型升级和产业的创新发展，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长，校紧跟国家教育方针和区域经济发展需求，积极构建优良的现代职业教育体系，推动教育与产业深度融合，为学生提供与未来职场紧密相连的教育和培训。 作为国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，我校自2005年在原市职工中专、工业学校、技工学校、职业高中的基础上合并组建以来，以“升学与就业并重、品德与技能兼修”的育人理念，在注重学

学校党委书记抓基层党建工作述职报告 　　根据会议安排，现将2024年度抓基层党建工作述职如下。 　　一、问题整改情况 　　针对2023年度市教育工委抓基层党建工作述职评议会上自查的x个问题，现已全部整改完毕。 　　二、履职情况 　　一是强化理论武装，争当信念坚定的“播种者”。扎实开展党纪学习教育，组织开展专题学习研讨x次、举办读书班x期，组织知识竞赛x次。严格落实“第一议题”制度，组织召开x次党委中心组理论学习，讲专题党课x次。全面落实意识形态工作责任制，严格落实“三审三校”工作制度，持续加强媒介的正面宣传和舆论引导，学校微信公众号发文x篇、发布短

2024年工作总结暨2025年工作计划(学校—中学) 　　2024年，在市委、市政府及市教体局党委的正确领导下，x三中坚持以“办令人尊敬的学校，创高品质省示范高中”为目标，紧扣2024年十大民生校事，着力抓好高质量发展这个首要任务，主动作为、勇毅前行，深入推进教育教学改革，持续优化教师队伍建设，学校各项工作平稳有序推进。一年来，学校荣获“x省教育先进集体”、“x市五育并举示范校”等荣誉。 　　一、2024年工作开展情况 　　一是抓党建引领，组织建设亮点纷呈。坚持党的全面领导，落实党委领导的校长负责制，严格执行党委、校长会议议事规则和“三重一大”事项决策制度，

学校2024年党建工作总结 　　2024年，在市委、市政府的坚强领导下，以及市教育工委的正确指引下，学校党总支全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神。学校始终坚持立德树人的根本任务，以增强党纪学习教育为契机，致力于创建“五个好”党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，优化管理体制、强化责任监督，推动党建工作与教育教学的深度融合，积极引领学校迈向高质量发展。以下是2024年党建工作的总结汇报： 　　一、2024年工作总结 　　（一）理论武装，筑牢信仰基石 　　一是严格落实“第一

2024年学校党建工作述职报告 　　 　　2024年，我校党支部在上级党委的正确领导和全体党员的共同努力下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，全面加强和改进党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校各项事业的健康发展提供了坚强的政治保证。现将一年来的党建工作情况报告如下： 　　一、党建引领，强化政治核心作用。 　　一是强化理论武装。我校党支部始终把党建工作摆在重要位置，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一年来，我们深入学习贯彻党的各项方针政策，特别是党的二十大和

学校领导班子述职报告 一、工作目标完成情况 能够认真落实党的XX大精神，深入学习贯彻习近平新时代社会主义思想，学习习近平总书记到黑龙江视察重要讲话精神、通过学习和感悟进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。能够深刻领会上级党委和纪委关于党风廉政建设文件精神，以“忠诚、干净、担当”从严要求，时刻增强廉政意识，牢固构筑廉政自律思想防线，能以党风廉政建设制度规定从严约束，严格执行党风廉政建设各项规章制度和学校各项规章制度。 （一）坚持以德修身、以勤履职、以廉正身，政治品格修养有新境界。一年来，始终保持时不我待的紧迫感和

学校党委书记在职业技术学校育人工作会议上的交流发言 在国家大力发展职业教育、培养高技能人才的大背景下，经济结构的转型升级和产业的创新发展，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长，校紧跟国家教育方针和区域经济发展需求，积极构建优良的现代职业教育体系，推动教育与产业深度融合，为学生提供与未来职场紧密相连的教育和培训。 作为国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，我校自2005年在原市职工中专、工业学校、技工学校、职业高中的基础上合并组建以来，以“升学与就业并重、品德与技能兼修”的育人理念，在注重学

学校党课讲稿：用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路，发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用，亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然，深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径，着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1]，必须“用

学校党课讲稿：用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路，发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用，亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然，深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径，着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1]，必须“用