第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育基层党支部组织生活会和开展民主评议党员会议主持词 第二批主题教育基层党支部组织生活会和开展民主评议党员会议主持词 同志们： 按照县委统一部署要求，局党委（党组）制定了召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案，我们党支部根据此实施方案制定了具体工作方案，在充分准备的基础上，报经局党委（党组）同意，召开本支部主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员会议。分两个阶段召开，第一阶段，召开党支部委员组织生活会；第二阶段，召开支部党员组织生活和开展民主评议党员会议。 现在，进行第

“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子民主生活会情况报告 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子民主生活会情况报告 根据市委主题教育领导小组办公室《关于认真开好xx主题教育领导班子民主生活会的通知》部署安排，20**年8月xx日下午，xx党委召开了领导班子民主生活会，全体班子成员参加了会议；市委xx副书记莅临指导；市委第三督导组组长市委组织部干部科xx科长、副组长市纪委干部室xx主任到会督导。民主生活会流程规范严谨，各班子成员紧扣十二字”总要求，严格对照检视，认真开展批评与自我批评，既触及了思想灵魂，增进了团结，达到了红脸出汗的效果，

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会筹备情况报告 “不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会筹备情况报告 按照市xx党委《关于做好“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会准备工作的通知》精神，确保支行主题教育民主生活会能按质按量完成，xx支行党支部积极做好民主生活会前期准备工作。 一、成立民主生活会工作小组。统筹协调专题民主生活会各项筹备工作，细化工作步骤，明确工作措施，安排专人负责召开专题民主生活会的各项具体事宜，制定专题民主生活会工作方案；分工协作，做好专题民主生活会相关的各项基础工作。 二、强化学习成果筑牢民主生活会

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料 按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的统一安排和部署，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，主题教育活动开展以来，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措

中国共产党党员，以下简称党员、共产主义者或党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序，经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。 以下是为大家整理的关于普通党员主题教育专题组织生活会检视剖析发言材料的文章9篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 普通党员主题教育专题组织生活会检视剖析发言材料 自开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，根据支部主题教育实施方案要求，按照支部具体部署，通过对几个月来的“不忘初心，牢记使命”专题学习，本人进行了认真回顾和深

关于在全乡党员中深入开展学习贯彻主题教育的实施意见 关于在全乡党员中深入开展学习贯彻主题教育的实施意见 开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重要部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（X〔2023〕X号）、省委主题教育领导小组《关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》（X〔2023〕X号）、《中共X市委关于在全市党员中深入开展学习贯彻习近平新时代中

为贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，切实加强对全校教职员工的廉洁自律教育，提高新形势下党风廉政和师德师风教育的针对性和实效性，按照学校党风廉政建设和师德师风教育活动的安排，今天我以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题，和大家针对党风廉政和师德师风建设进行一次探讨交流。 一、两部准则的内容和意义 《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来全面从严治党新的实践需要，在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》基础上修订而成，由中共中央印发。该准则共x条、x字，包括导语

党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，“毛泽东同志

贯彻全面从严治党、全面从严治军要求 锤炼坚强党性和过硬作风 ——“传承红色基因、担当强军重任”主题教育第三专题教育提纲 从严管党治党是我们党最鲜明的品格，从严治军是建设强大军队的铁律。“全面从严”是我党我军一贯的优良作风和重要指导原则。习主席对全面从严治党、全面从严治军多次作出重要指示，十九大报告先后8次阐述并明确指出“全面从严治党永远在路上”，要求狠抓全面从严治军，坚持严字当头、一严到底。我们要深刻领悟习主席严以兴党、严以强军的深远考量，全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进依法治军、从严治军，不断锤炼坚强党性和过硬作

巩固拓展主题教育成果 为强国建设民族复兴伟业汇聚强大力量  ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会 　　 中共中央政治局于12月21日至22日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系中央政治局工作，联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头

当好引路人一起向未来师德师风主题教育活动心得3篇供借鉴 　　教师有着很多很多高尚的称号，什么阳光下最最好的职业，什么人类灵魂工程师，这些我虽然不敢与之苟同，但我知道作为教师中的一员肩负培养“四有”新人的神圣使命，这就决定了社会对我的品行有更高的要求。 　　教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一动都应该是规范的，是学生学习生活中被模仿的对象，而优秀教师还是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成师表维度的四个不同层次：规范、垂范、模范、世范。以高尚的道德为人师表教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实