贯彻全面从严治党、全面从严治军要求 锤炼坚强党性和过硬作风 ——“传承红色基因、担当强军重任”主题教育第三专题教育提纲 从严管党治党是我们党最鲜明的品格，从严治军是建设强大军队的铁律。“全面从严”是我党我军一贯的优良作风和重要指导原则。习主席对全面从严治党、全面从严治军多次作出重要指示，十九大报告先后8次阐述并明确指出“全面从严治党永远在路上”，要求狠抓全面从严治军，坚持严字当头、一严到底。我们要深刻领悟习主席严以兴党、严以强军的深远考量，全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进依法治军、从严治军，不断锤炼坚强党性和过硬作

巩固拓展主题教育成果 为强国建设民族复兴伟业汇聚强大力量  ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会 　　 中共中央政治局于12月21日至22日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系中央政治局工作，联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头

第二批主题教育组织生活会检查材料 根据“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第二批主题教育要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查，现报告如下： 一、查找的主要问题 （一）在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。本人主动学习相关政策和理

“不忘初心、牢记使命”主题教育党委班子专题民主生活会对照检查材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育党委班子专题民主生活会对照检查材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，xx党委严格按照中央要求，细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实，共举办理论培训班x次，参训人员达x人次；邀请党校高校专家教授辅导讲座x次；先后到xx开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动x场次；各级党员领导干部自学达x课时；组织党委常委深入基层开展调查研究x人次，组织开展各类问卷调查、座谈了解、个别谈话达x场次，覆盖了x%的基层单位和x%的基

公司党支部组织委员主题教育专题组织生活会个人对照检查材料 根据习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”和“三个实实在在”的重要指示精神，按照省公司党委《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（X〔2024〕X号）要求和市公司党委《关于X分公司组织召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（X〔2024〕X号）要求，自主题教育开展以来，我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风

农业局领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料 农业局领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料 贯彻实施党的XX大精神，采取开展主题教育这一重要措施，对于统一全党思想、排解党内重大矛盾、巩固党与人民群众的密切联系及促进党和国家各项事业的发展，意义深远。自主题教育活动启动以来，农业农村局坚定不移地贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的根本要求，将理论学习、调查研究、推进发展、检查整顿及制度建设等工作有机整合，全面策划、同步推进，以高标准严要求确保主题教育取得扎实成效，特别是在强化理论武装、提升智慧水平、正本清源和激

党校党支部20**年开展学习教育专题组织生活会对照检查材料范文 党史学习教育活动开展以来，县委党校领导班子能够按照县委党史学习教育领导小组要求，扎实开展党史学习教育活动，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习必读书目，引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现学党史、悟思想、办实事、开新局。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下： 一、

当好引路人一起向未来师德师风主题教育活动心得3篇供借鉴 　　教师有着很多很多高尚的称号，什么阳光下最最好的职业，什么人类灵魂工程师，这些我虽然不敢与之苟同，但我知道作为教师中的一员肩负培养“四有”新人的神圣使命，这就决定了社会对我的品行有更高的要求。 　　教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一动都应该是规范的，是学生学习生活中被模仿的对象，而优秀教师还是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成师表维度的四个不同层次：规范、垂范、模范、世范。以高尚的道德为人师表教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实

根据中央《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知 》精神和省委、市委、集团党委有关要求，xx公司领导班子紧扣学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“不忘初心、牢记使命”主题，学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，学习了党史、国史，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。班子成员紧密结合工作实际，围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么” 开展了交流研讨，在分管范围内讲了专题党课，深入一线开展工作调研，对照中央明确的“十八个

根据云冶公司留守工作组党支部《关于开展“学习党纪法规、筑牢法纪防线”主题教育计划安排》，我自4月26日开始，参加了党支部组织的学习教育活动，系统学习了《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等法律法规，又选学了党章的部分内容，观看了廉政短剧、听取了典型案例通报，详细聆听了王总支书记讲的廉政党课，我感到这段时间的集中学习收获实在是不小。 通过学习《中国共产党纪律处分条例》我深刻感受到《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部