把学习推广“四下基层” 作为第二批主题教育重要抓手 近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来，深刻把握“四下基层”的

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（领导班子） “不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，XX党委严格按照中央要求，细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实，共举办理论培训班X次，参训人员达X人次；邀请党校高校专家教授辅导讲座X次；先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次；各级党员领导干部自学达X课时；组织党委常委深入基层开展调查研究X人次，组织开展各类问卷调查、座谈了解、个别谈话达X场次，覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员，实地走访基层单位X个，形成高质量调研报告X份；召开

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（领导班子） “不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，XX党委严格按照中央要求，细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实，共举办理论培训班X次，参训人员达X人次；邀请党校高校专家教授辅导讲座X次；先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次；各级党员领导干部自学达X课时；组织党委常委深入基层开展调查研究X人次，组织开展各类问卷调查、座谈了解、个别谈话达X场次，覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员，实地走访基层单位X个，形成高质量调研报告X份；召开

中国共产党党史学习教育党课讲稿 党史学习教育，是党的十八大以来第5次党内集中教育（前4次分别是：党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育），又恰逢建党百年的重大时刻，“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分深远的意义。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，体现了坚持用唯物史观来认识历史，把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法，凸显了旗帜鲜明反对历史虚无主义的坚决态度，为学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。 一部中

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会领导班子成员对照检查材料 根据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。 一、存在的主要问题 (一)守初心方面。 一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会领导班子成员对照检查材料 根据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。 一、存在的主要问题 (一)守初心方面。 一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、

“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”回望过去，一个政党的成长和一个民族的振兴紧密相连。中国共产党在成长壮大的过程中，无数革命先烈为了伟大的梦想抛头颅洒热血。从两万五千里长征，到高举抗日旗帜，再到探索改革之路，再到如今即将迎来的小康社会，全世界都能看到共产党人无私的胸襟，宽广的胸怀。 党的十九大吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代号角，开始全面建设社会主义现代化国家新征程。“其作始也简，其将毕也必巨。”中国共产党坚持97年不变的使命和担当，才勾勒如今富强民主文明和

在主题教育、警示教育工作会议上的讲话 在主题教育、警示教育工作会议上的讲话 同志们： 今天我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议及警示教育大会，时间非常及时，内容十分重要。刚才，几位同志就主题教育相关工作做了很好的部署和安排，我都同意，大家要认真贯彻、抓好落实。下面，对照中央和省委、安庆市委、XX市委主题教育工作、警示教育工作部署安排，就抓实做好我乡主题教育、警示教育，我再强调四点意见。 一、提高政治站位，切实增强主题教育思想自觉、行动自觉 开展主题教育是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重

第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲（新六个方面） 第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲（新六个方面） 根据主题教育领导小组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的部署要求，局领导班子紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，带头深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，在扎实开展理论学习的基础上，通过广泛征询意见、谈心谈话、集中研讨查摆等方式，全面梳理班子在规定的6个方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，明确整改方向，主动

第二批主题教育民主生活会班子成员个人对照检查 第二批主题教育民主生活会班子成员个人对照检查 依据X公司主题教育民主生活会的通知要求，本人秉持“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入学习党的XX大报告、党章、《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等文献，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实履行“两个维护”的职责。在深入自查自纠、深刻剖析反思的基础上，明确整改措施及努力方向。现将检视剖析内容如下： 一、存在的主要问题 （一）在检视学习贯彻党的创新理论情况方面。一是理论对实践的指导作用尚未充分发挥。在理论学

主题教育检视问题为民服务方面存在的问题(40条)+主题教育资料汇总2 主题教育检视问题为民服务方面存在的问题 (40条) 1.宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。 2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众众拉开距离，出现了脱离群众的问题。 3.个别领导干部联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。 4.工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群众需求少，喜欢“