弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——背景介绍2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段，集政治，经济，文化教育，社会活动诸方面的大成，形成了一系列的高贵品质和崇高精神，统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上，即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”，这是嘉庚精神的本质特征；倾资办学谓之“公”，这是嘉庚精神的重要体现；艰苦奋斗谓之“俭”，这是嘉庚精神的朴素特

弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀 ——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂—— 背景介绍 2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段，集政治，经济，文化教育，社会活动诸方面的大成，形成了一系列的高贵品质和崇高精神，统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上，即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”，这是嘉庚精神的本质特征；倾资办学谓之“公”，这是嘉庚精神的重要体现；艰苦奋斗谓之“俭”，这是嘉庚精神的朴素特质；实事求是、言而有信谓之“诚”，百折不挠、坚持到底谓之“毅”，“

弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——背景介绍2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段，集政治，经济，文化教育，社会活动诸方面的大成，形成了一系列的高贵品质和崇高精神，统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上，即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”，这是嘉庚精神的本质特征；倾资办学谓之“公”，这是嘉庚精神的重要体现；艰苦奋斗谓之“俭”，这是嘉庚精神的朴素特

校长在中学2024年上学期开学典礼暨开学思政第一课上的讲话 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！ 龙吟春正好，万象启今朝。又是一年春光好，新学期“龙”重登场！在此，我谨代表学校，向返校工作和学习的老师、同学们致以新春的祝福和诚挚的问候！ 今年是农历甲辰龙年。《说文解字》有言：“龙，鳞虫之长，春分而登天，秋分而潜渊。”龙或遨游九天、或潜于深渊，都展现出向上的力量与奋发的精神。 此刻正是料峭早春，万物正在孕育生长的力量，“百般红紫斗芳菲”的盛况还需等待。春天的脚步告诉我们，每一次成长都急不得，每一次成长也等不得，要吸取养分，积蓄

融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——前 言“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不

在学校思政金课集体备课研讨会上的交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁，同志们： 习近平文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将习近平文化思想融入高校思政课教学，是思政课改革创新的内在要求，是提升思政课教学质量和水平的应然之举，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。话语体系是一种全新的话语形态，是话语主体通过某种方式或手段将话语内容在话语语境中具体呈现而组成的观念、符号、传播系统，承载着特定的思想文化和价值信仰。将习近平文化思想融入高校思政课话语体系，要求从话语语境、话语主体、话语内容、话

在学校思政金课集体备课研讨会上的交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁，同志们： 习近平文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将习近平文化思想融入高校思政课教学，是思政课改革创新的内在要求，是提升思政课教学质量和水平的应然之举，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。话语体系是一种全新的话语形态，是话语主体通过某种方式或手段将话语内容在话语语境中具体呈现而组成的观念、符号、传播系统，承载着特定的思想文化和价值信仰。将习近平文化思想融入高校思政课话语体系，要求从话语语境、话语主体、话语内容、话

把青春华章 写在祖国大地上把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月17日，南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情，如今更是对当代学子的有力鞭策。把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长

思政工作交流材料：构建大中小学思想政治教育一体化建设 思政工作交流材料：构建大中小学思想政治教育一体化建设 党的二十大提出“推进大中小学思想政治教育一体化建设”，为新时代推进学校思想政治教育改革创新提供了根本遵循与行动指南。从推进大中小学思政课一体化建设到提出大中小学思想政治教育一体化建设，表明我们党和国家对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题认识的提高与升华。推进大中小学思想政治教育一体化建设是创新工程、系统工程和战略工程，既要系统推进创新建设，更要着眼构建长效机制。 一、构建大中小学思想政

科技日报/2024 年/11 月/8 日/第 005 版学习贯彻党的二十届三中全会精神特刊 厚植农粮产业创新的“ 良田沃土” 中粮集团有限公司党组 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，为国资央企以科技创新推动产业创新，加快培育和发展新质生产力指明了前进方向、提供了根本遵循。党的二十届三中全会强调，构建支持全面创新体制机制，并对深化科技体制改革作出重要部署。中粮集团有限公司（以下简称“

思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢忠诚警魂 思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢“忠诚警魂” 党的XX大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”党的十八大以来，习近平总书记多次提出要着力锻造“四个铁一般”的公安铁军，培育造就一支“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的高素质政法队伍，这为公安院校思政课建设发展指明了前进方向，提供了根本遵循。 对党忠诚，是公安队伍与生俱来的政治品质，是人民警察最核心的职业灵魂。习近平总书记强调：“对党忠诚，就是要坚持党的绝对

江西日报/2024 年/11 月/17 日/第 004 版深读 绘就大美诗和远方 厚植文旅融合发展新优势 这是一座底蕴深厚的古老之城，也是一座继往开来的活力之城。 文旅产业蓬勃发展、势头强劲，公共文化服务持续深入、旅游投资不断提升、全媒体传播效 果突出、文旅市场管理有力有序，文化惠民效果显著。 “ 我们将依托自然生态优势、深厚文化底蕴，聚焦古村古建和绿水青山的保护、开发与利用，不断挖掘县域文旅资源的优势禀赋，谋划好、宣传好、开展好各类文旅活动，构建全域旅游新格局。” 日前，金溪县委书记熊璐表示。 坚持文化赋能，打造本土化新看点。该县充分

思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，反复强调教育要坚守为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。做好在大学生中学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求，是履行高校立德树人根本任务的职责使命。高校要进一步强化对大学生的思想引领，丰富和深化用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践探索，