主题教育专题组织生活会党员个人发言提纲 主题教育专题组织生活会党员个人发言提纲 在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动深入推进过程中，严格遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，本人系统研读了党的XX大报告、党章以及《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等文献资料。紧密结合个人的思想认知、学习状况及工作实绩，将自我置身其中，对职责与工作实际进行深度对照剖析，在广泛征求各方意见、普遍开展谈心谈话、全面梳理检视问题的背景下，严格按照“四个方面”对照检查内容，深入细致地查摆问题，挖掘根

主题教育“以学正风”和“树立和践行正确政绩观”专题研讨交流发言摘编3篇 01   习近平总书记关于政绩观和“以学正风”的重要论述，充分彰显了总书记深厚的为民情怀、强烈的责任担当和务实的工作作风。我们要从党和国家事业发展的高度，深刻领悟其内涵要义，并在工作中贯彻落实。       一方面，要着力打造忠诚干净担当的高素质专业化审计干部队伍。严格落实习近平总书记关于大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风的重要论述精神，坚持对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，让“务实”“清廉”“俭朴”在全省审计系统蔚然成风。一是要提

按照XX关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，根据XX《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(XX〔2019〕XX号)文件要求，XX市委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下： 一、存在的问题和不足 (一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零

民主生活会一般指民主生活会制度。民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。本站今天为大家精心准备了教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料，希望对大家有所帮助! 教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料 按照xx教工委〔xxxx〕65号文件要求，根据领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对自己所提意见建议的基础上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施，进一步改进自己的工作作风、工作方法，提高自己的思想素质和工作能力。 一、对照检查发现的主要问题： (

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班研讨发言材料 4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，站在实现“两个一百年”奋斗目标的战略高度，着眼新时代新征程党的中心任务，深刻阐述了主题教育的重大意义，全面部署了推进实施的目标任务和重点措施，是一次有力的政治动员、系统的权威辅导、深刻的党性教育，是一篇马克思主义纲领性文献，为我们开展主题教育提供了根本遵循。 坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践

推进自我革命守护初心使命练就勇于担当作为的过硬本领——在党组理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨会上的发言 根据省委第XX巡回指导组和X党组的要求，这次我围绕“敢于担当作为”，汇报一下主题教育启动一个月以来理论学习方面几点感悟和收获。 一、坚持读原著学原文悟原理，在学深悟透习近平总书记关于担当的重要论述丰富内涵上有了新收获 “初心、使命、担当”是贯穿党的十九大报告全篇的一条逻辑线索，在报告中，习近平总书记共9次提到“担当”，13次提到“使命”，强调中国共产党人要始终不忘初心，牢记使命，勇于担当。在学习《习近平新

5篇主题教育读书班交流发言选编（开展调查研究与践行正确政绩观） 1.以人民为中心，贯彻新发展理念 推动全市经济社会高质量发展 　习近平总书记指出，“‘国之大者’就是人民的幸福生活”。胸怀“国之大者”，就要始终把人民放在心中最高位置，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩。全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行统一，就要树牢人民至上的政绩观，贯彻新发展理念，深入调查研究，结合工作实际，牢牢把握实体经济发展和优化营商环境，做好人大、工会、产业链链长三个角色切换，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的