党员干部四种现象自我剖析材料 根据党委关于开展党员干部“四种现象”专项整治工作的部署要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入领会了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式和危害，对照自身实际，进行了深刻的自我剖析，查找自身存在的问题和不足，反思问题根源，明确努力方向和改进措施。现将剖析情况汇报如下： 一、存在的主要问题 (一)形式主义方面：我能够按照上级要求完成各项工作任务，但在工作中仍存在一些形式主义的倾向。例如，在学习党的理论和上级精神时，有时存在实用主义倾向，满足于完成学

教师代表在全市思政课教师座谈会上的发言 尊敬的**部长，各位领导，同志们： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。强国必先强教，中国式现代化需要教育现代化的支撑，教育现代化需要广大思政课教师的踔厉奋发、砥砺前行。习近平总书记多次对办好思政课，加强思政课教师队伍建设提出具体要求，他在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时提出，办好思想政治理论课关键在教师，合格的思政课教师要坚持‘六要’标准：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这为广大思政课教师如何教育好下一代，帮助青年学生“扣好人生第一

党员个人2024年专题民主生活会(组织生活会)对照检查发言提纲(四个带头) 　　党员个人2024年专题民主生活会（组织生活会）对照检查发言提纲（四个带头） 　　 　　按照市委《关于高质量开好2024年度专题民主生活会的通知》要求和局党组相关工作部署，我围绕“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 　　一、存在的问题 　　（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习习近平新时