习近平总书记提出的“新质生产力”，为我们在新发展阶段打造经济发展新引擎、增强发展新动能和构筑国家新优势提供了重要指引。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中央重大决策部署，加快发展新质生产力，奋力谱写中国式现代化实践新篇。 一、提高政治站位，深刻认识发展新质生产力的重要意义 （一）发展新质生产力是推进中国式现代化建设的必然要求。回顾历史，从18世纪第一次工业革命的机械化，到19世纪第二次工业革命的电气化，再到20世纪第三次工业革命的信息化，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和生活水平的

在意识形态况分析研判会议上的讲话：牢牢掌握意识形态领导权，厚植高质量发展思想政治保障根基 同志们： 本次会议的任务是深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和指示批示精神，分析研判我校意识形态工作面临的形势，部署下一阶段意识形态重点工作任务。下面，我代表校党委讲三点意见： 一、坚定信心，充分肯定前期工作成效 （一）严格落实意识形态工作责任制，确保责任到位。我校高度重视意识形态、网络意识形态及网络安全工作，坚持党组织领导下的校长负责制，校党委以“时时放心不下”的责任感，带头把方向、管阵地、强队伍，把意识形态、网络意

为中国式现代化提供强大动力和制度保障 ——总书记引领我们谱写新时代改革开放新篇章—— 　　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。划时代的党的十八届三中全会开创了我国改革开放新局面。 　　以习近平同志为核心的党中央高举改革开放伟大旗帜，以巨大的政治勇气和智慧，提出全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 　　方向决定前途，道路决定命运。 　　习近平总书记深刻指出，前进道路上，我们必须“牢牢把握改革开放的前进方向。改什么、怎么改必须以是否符合完善和发展中国特色社会主义制度、推进

聚焦“走在前、勇争先、善作为”奋力谱写中国式现代化江西篇章 2023年10月，习近平总书记再次亲临江西考察指导，面对面指导我们走好高质量发展之路，饱含着对江西发展的巨大关怀、对老区人民的深情厚爱，为现代化江西建设提供了根本遵循和行动指引。江西省委坚持把学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神作为重大政治任务，引导全省干部群众聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，加快打造“三大高地”、实施“五大战略”，牢记嘱托、砥砺奋进，奋力谱写中国式现代化江西篇章。 坚定自觉用习近平总书记考察江西重要讲话精神统一思想行动 习近平总书记考察江

李大钊诗歌中的民族情怀 “钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知”，这是伟大的无产阶级革命家李大钊在《狱中自述》中的明志之言。他为民族之辱而痛、为民族之困而愁、为民族解放而斗争，最终为民族而牺牲。李大钊深切的民族情怀不仅体现在其哲学、政治学、历史学等著述中，也淋漓尽致地体现在其诗歌作品中。 为民族之危殆而落寞悲愁 李大钊早期的诗歌充满了对落后、战乱、苦难之民族的悲愁之情。1907年，年轻的李大钊便心怀报国之志，为探寻民族救亡良策而踏上求学之路。正如他在《狱中自述》中所言：“钊感于国势之危迫，急思深研政理

同志们： 党的二十届三中全会集中阐述进一步深化全面改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求，系统谋划以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的目标、原则和举措，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》、习近平总书记在党的二十届三中全会上所作的工作报告和重要讲话精神，是指导新征程上进一步全面深化改革的重要纲领性文献。学习领会党的二十届三中全会精神，要充分认识进一步全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力，紧紧围绕继续完善和发

习近平总书记4月22日至24日在重庆考察时强调：“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”这一重要指示精神明确了中国式现代化的价值取向和奋斗目标，进一步揭示了中国式现代化区别于西方现代化的鲜明特征，极大地彰显了中国式现代化的丰富内涵和人民特质，彰显了大国领袖深厚的人民情怀。这为以高质量发展推进中国式现代化锚定了方向、明确了目标、指明了方法，具有重要的理论意义和实践意义。 一、深刻认识坚持以民生为大的重大意义 习近平总书记指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”这是

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，推动党在革命性锻造中更加坚强有力。踏上新征程，习近平总书记又亲自谋划推动在全党开展党纪学习教育。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，按照中央和省委的部署要求，逐章逐条、逐字逐句学习《中国共产党纪律处分条例》，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，将党纪学习教育成果转化为推进三个“一号工程”、锻强“三支队伍”、勇当“排头兵、主力军、领跑者”的实际成效。 一、知责明纪、刻纪于心，全面把握纪律建设的目标要