党员领导干部参加所在支部主题教育组织生活会讲话【党组(党委)书记、局长】 党员领导干部参加所在支部主题教育组织生活会讲话【党组（党委）书记、局长】 同志们： 今天，按照规定要求，来到我所在的机关支部参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。大家在会前都作了充分准备，发言比较踊跃，检视问题比较深刻，都能够成功拿起批评与自我批评的斗争武器，以刀刃向内的自我革命精神，疗伤袪病，以爱护他人的真诚指出短板与不足，提出有效解决的意见建议。大家也给我指出了以工作忙为由参加所在支部组织生活会少、与普通党员促膝谈心谈话少、工作还有不

党员组织生活会批评与自我批评对照检查剖析材料范文 牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。工作范文网小编整理了党员组织生活会批评与自我批评对照检查剖析材料范文，欢迎查阅。 党员组织生活会批评与自我批评对照检查剖析材料范文1 一年多来，在党支部的正确领导下，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意

党员专题组织生活会批评与自我批评发言稿4篇 勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。得范文网给大家整理了党员批评与自我批评发言稿4篇，欢迎大家查看! 党员自我批评发言稿一： 一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定

党员干部坚定理想信念，严守党纪党规专题组织生活会3篇个人对照检查材料 党员干部《坚定理想信心，严守党纪党规》专题组织生活会3篇个人对比检查材料 根据党委关于“坚定理想信心，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我在认真学习____总书记中国特点社会主义思想的基础上，深入查找自己在对比党章党规找差距、坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，并与同事进行了谈心交换，深入分析缘由，制定了有效的整改措施。现依照要求，查摆本身问题以下： 1、对不准党员参加信教和扫黑除恶斗争的认识

党员干部四种现象自我剖析材料 根据党委关于开展党员干部“四种现象”专项整治工作的部署要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入领会了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式和危害，对照自身实际，进行了深刻的自我剖析，查找自身存在的问题和不足，反思问题根源，明确努力方向和改进措施。现将剖析情况汇报如下： 一、存在的主要问题 (一)形式主义方面：我能够按照上级要求完成各项工作任务，但在工作中仍存在一些形式主义的倾向。例如，在学习党的理论和上级精神时，有时存在实用主义倾向，满足于完成学

纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logo纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logoyour logo纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，“要把纪律建设摆在更加突出位置”。全面从严治党，重在加强纪律建设。这里梳理了总书记部分相关重要论述，与您一起学习领会。前言 导读纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logoyour logo纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。总书记在二十届中央纪

党员教育培训经验交流 近年来，我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求，围绕组织工作中心任务，精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用，全面提升党员教育体系建设整体效能，推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。 注重分类指导，提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点，设置相应专题，分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动，完善“上下一体”指导工作机制，推动“三级书记”率先参与，采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式，引导各级党组织书记结合岗位职

党员干部如何守住“生活关” 生活纪律作为党的六大纪律之一，生活纪律涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面。《条例》第十一章规定的违纪行为主要包括以下几类：奢靡享乐、追求低级趣味；发生不正当性关系；对配偶、子女及其配偶失管失教；违背公序良俗等。新修订的《条例》增写生活中铺张浪费造成不良影响行为的处分规定，与时俱进对党员网络言行进行规范和约束。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，其本质要求是践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。习近平总书记对党员、干部修身正已提出明确要求，指出“生活是工

按照县委关于开展“坚定理想信念、严守党纪党规”专题组织生活会有关事项的文件精神，我认真学习了习近平总书记关于《中国共产党章程》《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于新形势党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于深化拓展“四抓两整治”全面加强各领域基层党组织建设的实施方案》等党内法规、文件，进一步提高了思想觉悟和党性修养，同时，深入查找自己在对照党章党规找差距、坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，深刻分析原因，制定整改措施。现对照检查如下： 一、存在的

根据党支部关于召开牢固树立马克思主义民族观宗教观专题组织生活会的要求，我努力学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实习近平总书记关于民族宗教工作的重大战略思想，围绕党员信仰宗教和参与宗教活动问题，对照自身，进行了党性分析，通过学习和自我剖析，使我进一步坚定了理想信念，增强了党性观念。下面，我结合近期学习和思考，做一发言，请大家批评指正。 一、对共产党员不能信仰宗教和不参与宗教活动问题的认识 习近平总书记强调，中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证，也是民族大团结的根本保证。对于我们这样一

党员干部主题教育专题民主生活会对照检查材料 党员干部主题教育专题民主生活会对照检查材料 按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排，我坚持把开好专题民主生活会，作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，x，作为检验主题教育成效的一项重要内容，在前一阶段主题教育成果的基础上，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉

党员干部教育专题组织生活会个人党性分析材料 这次党史学习教育，是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承，也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来，按照总体计划安排，我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动，确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，从五个方面进行检视分析，反思差距、剖析根源，进一步明确了努力方向。下面，我从五个方面做个对照检查。 一、存在的主要问题 （一）对照讲政治不够内在主动方面。这些年，我始终把筑牢听党指