度组织生活会和民主评议党员工作方案（通用版） 根据党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》等规定，按照《关于认真组织召开度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和党委工作要求，为切实做好本支部组织生活会和民主评议党员工作，结合工作实际，特制定本方案。 一、会议主题 以深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届x中全会精神、省委十二届十次全会精神、州第十二次党代会精神、市第十二次党代会精神为主题，紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验来进行，组织引导基层党组织和广大党员深刻

“坚定理想信念，严守党纪党规”专题党员组织生活会个人对照检查材料（含实施方案） 根据召开“坚定理想信心，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我在认真学习了__总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，和扫黑除恶专项斗争的重要唆使精神，和《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等党纪党规条文，进一步提高了思想认识，并与领导和同事进行了谈心交换，对比党章党规深入查找自己在坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，并深入分析缘由，制定了有效的整改

关于召开支部组织生活会和开展民主评议党员工作实施方案 按照山东省水利厅《关于做好××××年度民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作的通知》（鲁水直党字〔2019〕2号）、淄博市委组织部转发《中共中央组织部关于召开××××年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知 》(淄组发 〔2018〕53号)、淄博市委教育工委《关于召开××××年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（淄教工委发〔2019〕3号）要求，结合学院工作实际，就召开××××年度支部组织生活会和开展民主评议党员工作，制定本方案。 一、会议主题 认真学习贯彻习近平新时

“坚定理想信念，严守党纪党规”专题党员组织生活会个人对照检查材料（含实施方案） 根据召开“坚定理想信心，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我在认真学习了__总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，和扫黑除恶专项斗争的重要唆使精神，和《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等党纪党规条文，进一步提高了思想认识，并与领导和同事进行了谈心交换，对比党章党规深入查找自己在坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，并深入分析缘由，制定了有效的整改

法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案 法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案 根据区主题教育办《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，为切实组织好、开展好我支部主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作，结合工作实际，特制定如下实施方案： 一、总体要求 要认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神，深入贯彻落实习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注意”和“三个实实在在”的重要指示精神，要将开好专题组织生活会、开展民主评议党

开展主题教育专题组织生活会和民主评议党员的实施方案 按照中央主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合工作实际，拟于XX月下旬召开党支部专题组织生活会和民主评议党员活动，制定如下实施方案。 一、组织生活会主题 紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四

2022年xx单位x党支部组织生活会实施方案 结合当前队伍工作实际，制定切实可行的组织生活会实施方案，明确组织生活会的指导思想、主题和相关工作。下面是众鑫文档网小编给大家带来的 2022年xx单位x党支部组织生活会实施方案 ，希望大家喜欢。 根据上级的通知要求，结合xx单位实际，现就做好组织生活会工作，制定方案如下： 一、会议主题 严格执行党的组织生活制度，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题，积极围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验来进行，深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力

基层党组织专题组织生活会方案 本次组织生活会以“为民务实清廉”为主题，根据中央、省委和市委部署要求，以反对“四风”、服务群众、落实“三会一课”等为重点，对照“三严三实”要求，认真开展“党性体检、民主评议”工作，针对存在问题提出改进措施和办法。现就认真开好专题组织生活会提出如下方案： 一、时间安排 定于 月 日，在 举行。 二、会议内容 通过召开一次高质量的基层专题组织生活会，认真解决党组织班子及党员在“四风”、联系服务群众、严肃党内组织生活等方面存在的问题，以及群众反映强烈的突出问题，促进党组织班子和党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群

度XX县人民政府政务服务中心党支部组织生活会和开展民主评议党员实施方案 按照县委组织部《关于召开度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（庄组字〔〕x号）要求，结合工作实际，制定本实施方案。 一、会议主题 紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦党的十九届五中全会和习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神贯彻落实，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容。对照“十四五”时期经济社会发展目标任务，找准职责定位，履职尽责、担当作为，不断增强政务服务中心党支部政治功能和组织力，充分发挥

领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作实施方案 根据校党委组织部《关于认真开好度学校中层领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作的通知》要求，现就做好化材学院领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作，制定如下方案。 一、总体要求 围绕学习贯彻党十九届六中全会精神，以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，召开中层领导班子的

民主生活会/组织生活会对照查摆问题清单80条 1.理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。 2.大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角

“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料 根据省纪委机关、省委组织部关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议通知精神，聚焦“防风险、守底线”这一主题，我通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的十九大精神和习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述，认真学习《党章》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等有关党内法规，认真学习全省、全州、全县警示教育大会精神和有关部署要求，进一步深化了思想认识，打牢了“防风险、守底线”的思想基础，“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定、“两

XX领导在民主生活会上的讲话（1） 今天我主要讲两层意思。一是谈感受，二是谈希望。先说对区政协领导班子民主生活会的感受，三个字概括：高质量。具体表现在四个方面：准备充分，态度端正，针对性强，效果不错。 一是准备充分。我觉得具体在四个方面下了功夫。一是在查摆问题上下了功夫。个人主动找问题，发动群众提问题，班子成员点问题，收集的意见达80余条之多，征求意见做到了全方位，不留死角，而且做到了班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一。第二个是在相互谈心上下了功夫。相互谈心，大家都是掏心窝子，谈出了真感情，做到了谈深谈透，这个在我

民主生活会、组织生活会问题清单185条 1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况，认为党委是领导主体，而不是工作主体，存在“只挂帅不出征”的问题，在抓落实上存在缺位。例如，对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题，导致今年出现了X名干部受到党纪处分。 2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。 3.干事

2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未

一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未能有效落实，未能将党建工作与业务工作有机结合，致使党建工作与

1.理论学习不够系统深入。虽然通过党组第一议题、理论中心组学习等形式开展学习，但学习质量不高。比如，党的二十届三中全会召开后，对《决定》提出的进一步全面深化改革的指导思想、总体要求等重要论述理解把握不够，存在囫囵吞枣、浅尝辄止的问题。在分管部门的学习中，往往只是安排会议传达，缺乏深入研讨，对如何结合实际推进改革创新思考不够。 2.调查研究不深入扎实。对基层情况了解不够，存在蜻蜓点水、走马观花现象。比如，下基层调研时习惯于听汇报、看材料，与基层干部群众深入交流不够。今年X专项工作开展前，只去了两个基层单位了解情况，且每次调研时间