建设廉洁国企专题组织生活会个人情况汇报 一、以汲取蔡永健等身边典型违纪违法案例教训，进行认真检查总结自己履职多年工作、学习、生活情况作一次简单汇报自从加入中国共产党以来能处处以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻牢记党的政治纪律和政治规矩，加强廉洁从业意识，做到守规矩、知敬畏、敢担当，认真为职工群众办好每一件事。并经常提醒科室工作人员为职工群众办事不能吃、拿、卡。不能因为一包烟，一步饭影响到作为一名共产党员的形象。 二、针对“怕、慢、假、庸、散”等突出问题。回多来工作情况，深查细找，认真梳理还是有些不足的地方。比如工作纪律

在机关《习近平谈治国理政》第三卷专题组织生活会上的讲话 《习近平谈治国理政》第三卷共92篇，收录了党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述和许多具有原创性、时代性、指导性、国际性的重大思想观点，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，是充分反映党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民伟大实践，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，推动我们党不

根据市委、市住建局党组、市政公用局党委及集团党总支关于此次组织生活会的安排部署，党支部以学习贯彻落实十九大精神为主题，围绕推进“两学一做”学习教育常态化、制度化要求，对照《党章》《宪法》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记新时代重要讲话等内容，我支部从思想、组织、忠诚、履职和廉洁自律五方面深入查摆突出问题，认真查找问题的根源，并做出整改措施，以下是对照剖析材料： 一、存在的问题 (一)思想建设方面，党支部能够始终坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过党支部按时开展的三会一课进行学习、专题党课、理

按照党史学习教育民主生活会计划安排，近期我反复重温感悟习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神，深入研读习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会等发表的重要讲话精神和党史学习教育总结大会精神，跟进学习习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，每次的深入学习都有新的教育和启发，更增添了不少收获和感悟。下面就围绕“汲取党史智慧、敏锐勇毅笃行，凝聚推进事业发展的磅礴力量”这个主题汇报个人的学习感悟。 一、面对伟大征程、立志接续奋斗，我们要持续汲取百年党史中的智慧和力量

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 坚持抓好政治建设这个党的根本性建设 ——在党支部专题组织生活会上的讲话 党支部成立以来，全体同志围绕中心、履职尽责，各项工作任务完成得很好，支部建设抓得也比较紧、比较实。刚才，支部班子作了对照检查，同志们提出了很好的意见建议。下一步，要结合中心工作，列出问题清单、整改清单、责任清单，逐项逐条抓好整改落实，确保取得实实在在的成效，把支部建设得更加坚强有力。 党的政治建设是党的根本性建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，着眼从政治上建党，强力推动全党坚定政治信仰、增强“四

党员专题组织生活会批评与自我批评发言稿4篇 勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。得范文网给大家整理了党员批评与自我批评发言稿4篇，欢迎大家查看! 党员自我批评发言稿一： 一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定

按照《XXX局关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，XXX局机关党支部在会前深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的XX届X中X会精神，广泛征求意见建议，认真开展谈心谈话，并联系思想、工作和生活实际进行党性分析，深入查找存在的主要问题，查摆产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施。现作以下对照检查。 一、存在的主要问题 （一）对照履行党章规定的职责任务。 一是在“学懂”上还有差距。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深刻，导致学习缺少挤劲、钻劲，距离入脑入心、真懂

各位领导： 遵照厅政治部、机关党委部署。对照巡视巡察和政治督察反馈意见以及总队党支部梳理出来的意见。按照“三个摆进去”的要求（把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去），认真剖析根源，找差距、找不足，特别是从主观上、思想上进行自省，找准思想根源上的问题，现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的问题 （一）思想政治方面。理论武装在掌握上做得还不够，满足于总支、支部、党小组安排的学习，停留在字面上的理解，缺少系统学习，没有从习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、时代背景、全球视野、未来发展等进行系统学习。对深层次的丰富内涵理