党员干部党纪学习教育读书班心得体会 根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的《中共产党纪律处分条例》进行了认真学习。学习，我们更加深入地理解掌握了《条例》的主旨要义、核心内涵，进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪。刚才，XX同志围绕学习主题作了很好的发言，既谈学习领悟的认识和体会，又谈贯彻落实的思路和打算，学习细悟认真，联系实际紧密。下面，我也谈一下学习的认识和体会，作为个人发言，与大家交流共勉。 一要坚定政治仰，在潜心学纪中增强政治定力。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是巩固拓展主题教

纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logo纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logoyour logo纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，“要把纪律建设摆在更加突出位置”。全面从严治党，重在加强纪律建设。这里梳理了总书记部分相关重要论述，与您一起学习领会。前言 导读纪律是管党治党的“戒尺” —— 党员干部教育培训课件 ——your logoyour logo纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。总书记在二十届中央纪

党员领导干部年度述法报告 2023年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平法治思想和全面依法治国工作会议精神，结合x办的工作实际，全力做好法治建设的各项工作，为推进法治陆川深入建设、实现经济社会高质量发展贡献新的力量。现将具体工作情况报告如下： 一、深入学习法治思想，持续深化思想认识 我始终把深入学习贯彻习近平法治思想作为一项重要政治任务，深入学习领会“十个坚持”的丰富内涵和内在要求，着力用习近平法治思想武装头脑、指导工作，切实把习近平法治思想贯彻落实到提升全办“三服务”水平

党员干部警示教育暨以案促改专题民主生活会剖析材料 党员干部警示教育暨以案促改专题民主生活会剖析材料 按照市纪委关于坚持标本兼治推进以案促改工作的相关要求，我认真学习了南阳市党员干部警示教育暨以案促改工作动员会主要内容，以及市委书记张文深同志的讲话精神，认真梳理征求到的意见，反思违纪违法典型案例发生的原因和后果，观看《迷失的权力》专题片，结合恳谈、交流、征求意见问题查摆，联系自己的思想和工作实际，查找到自身存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行剖析，现将问题、原因和努力方向向大家汇报，请大家批评指正。 一、对以

党员干部主题教育专题民主生活会对照检查材料 党员干部主题教育专题民主生活会对照检查材料 按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排，我坚持把开好专题民主生活会，作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，x，作为检验主题教育成效的一项重要内容，在前一阶段主题教育成果的基础上，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉

党员领导干部参加所在支部主题教育组织生活会讲话【党组(党委)书记、局长】 党员领导干部参加所在支部主题教育组织生活会讲话【党组（党委）书记、局长】 同志们： 今天，按照规定要求，来到我所在的机关支部参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。大家在会前都作了充分准备，发言比较踊跃，检视问题比较深刻，都能够成功拿起批评与自我批评的斗争武器，以刀刃向内的自我革命精神，疗伤袪病，以爱护他人的真诚指出短板与不足，提出有效解决的意见建议。大家也给我指出了以工作忙为由参加所在支部组织生活会少、与普通党员促膝谈心谈话少、工作还有不

党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个方面”个人对照检查材料 3 党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个方面”个人对照检查材料 根据县党史学习教育工作安排部署，我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话以及《习近平论中国共产党历史》等必读内容，全程参与宣讲党史、讲党课、办实事、研讨交流等党史学习教育的各项活动，为开好专题民主生活会打下了扎实的思想基础。同时，按照县委组织部关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的

党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个方面”个人对照检查材料 根据县党史学习教育工作安排部署，我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话以及《习近平论中国共产党历史》等必读内容，全程参与宣讲党史、讲党课、办实事、研讨交流等党史学习教育的各项活动，为开好专题民主生活会打下了扎实的思想基础。同时，按照县委组织部关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，结合分管工作实际，与班子成员、分管部门负责人、党员干部、所在

党员干部教育专题组织生活会个人党性分析材料 这次党史学习教育，是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承，也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来，按照总体计划安排，我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动，确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，从五个方面进行检视分析，反思差距、剖析根源，进一步明确了努力方向。下面，我从五个方面做个对照检查。 一、存在的主要问题 （一）对照讲政治不够内在主动方面。这些年，我始终把筑牢听党指

党员干部2022年“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会个人对照检查材料 《关于认真组织召开2022年“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题教育专题组织生活会的通知》的要求，会前通过集体学习及个人自学相结合的方式，重点学习了 “七一”重要讲话及视察重要讲话精神、党的XX届全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料、党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，为开好组织生活会打牢了思想基础。与此同时，在专题理论学习的基础上与班子成员、党员、群众开展谈心和征求意见活动，结合

党员干部在20**年教育专题民主生活会对照检查材料 党史学习教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查如下。 一、存在的问题 （一）对照

以正确政绩观校准发展观以正确政绩观校准发展观为官从政之道，首在政绩观。政绩观是对政绩的总体认识和根本观点，是映照原则立场、价值理念的一面镜子，是衡量履职尽责、干事创业的一把标尺。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党员干部政绩观问题，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题。今年全国两会期间，习近平总书记强调，“要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”。对党员干部而言，政绩观不仅关乎一人一事、一时一域，更关乎“国之大者”、党之大计。前 言以正