深入学习贯彻在新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话精神党课提纲汇编（7篇） 目录 1.坚持铸牢中华民族共同体意识 2 2.坚持推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合 5 3.坚持统筹发展和安全 8 4.坚持以大开放促进大开发 11 5.坚持以高水平保护支撑高质量发展 14 6.坚持把发展特色优势产业作为主攻方向 17 7.在中国式现代化建设中奋力谱写西部大开发新篇章 20 铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求 铸牢中华民族共同体意识是巩固发展社会主义民族关系的必然要求 铸牢中华民族共同体意识是党的民族工作开创新局面的

深入学习贯彻视察xx重要讲话重要指示精神党课提纲汇编（6篇） 目录 1.毫不放松坚持党的领导、加强党的建设 2 2.大力推进城乡融合发展 4 3.积极探索超大城市现代化治理新路子 7 4.坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放 10 5.不断谱写中国式现代化xx篇章 14 6.着力构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系 17 内涵 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。只有深刻领悟毫不放松坚持党的领导、加强党的建设的科学内涵，才能准确把握其内在机理，从而增强行动自觉，推动相关实践要求落实落地。 坚持和加强党中央集中统一领导 坚持不

贯彻全面从严治党、全面从严治军要求，锤炼坚强党性和过硬作风——“传承红色基因、担当强军重任”主题教育第三专题教育提纲 从严管党治党是我们党最鲜明的品格，从严治军是建设强大军队的铁律。“全面从严”是我党我军一贯的优良作风和重要指导原则。习主席对全面从严治党、全面从严治军多次作出重要指示，十九大报告先后8次阐述并明确指出“全面从严治党永远在路上”，要求狠抓全面从严治军，坚持严字当头、一严到底。我们要深刻领悟习主席严以兴党、严以强军的深远考量，全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进依法治军、从严治军，不断锤炼坚强党性和过硬作风。

在党员教育培训方面表现突出随时学习"概念&ldquo移动教室网上党校在线教室以及新兴媒体搭建的其他培训平台，let<随时随地"学习成为可能。 以下是为大家整理的关于党史主题教育党课讲稿的文章18篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 党史主题教育党课讲稿 一、秉持初心和使命 98年党的奋斗史，70年新中国的发展史，见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉兴的南湖上，中国共产党正式成立，这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员欧阳雪梅表示，近百年来

党课：弘扬伟大建党精神汇聚复兴磅礴力量 同志们： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神作为中国共产党人鲜明的精神品格，蕴涵着中国共产党团结统一、兴旺发达的政治基因，有着强烈的时代凝聚力和引领力。新时代新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须弘扬伟大建党精神，始终保持昂扬奋进的精神状态，踔厉奋发、勇毅前行

党课：坚守纪律底线，践行初心使命——深入学习《中国共产党纪律处分条例》  党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、确保党和国家事业取得胜利的根本保障。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为规范党组织和党员行为的基础性法规，为全面从严治党提供了重要遵循。深入学习《条例》对于每一位党员来说，不仅是履行党员义务的要求，更是提升党性修养、保持政治清醒的关键所在。在本次党课中，我们将全面深入地解读《条例》，明确其重要意义、内容架构、重点条款以及如何在实践中贯彻落实，从而使广大党员能够更好地遵守纪律，为党和人民的事业不懈奋斗。

党课讲稿：践行“四讲四有”，做合格党员 同志们： 做合格共产党员，是全体党员都应达到的要求。“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、纪律要求、道德要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。“四讲四有”着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，体现了我们党以知促行、知行合一的一贯主张，彰显了我们党保持和发展党的先进性和纯洁性的高度自觉，是新形势下做合格党员的主要遵循，我们必须深刻把握其科学内涵和精神实质，并努力践行“四讲四有”，做合格党员。

专题党课：大力弘扬教育家精神，培养新时代大国良师 一、引言 教育是国之大计、党之大计。在教育事业蓬勃发展的进程中，教育家精神犹如一盏明灯，指引着教育工作者前行的方向。培养新时代大国良师，是落实教育强国战略的关键所在。本次党课将深入探讨大力弘扬教育家精神对于培养新时代大国良师的重要意义、教育家精神的内涵以及实践路径等内容。 二、教育家精神的内涵与价值 （一）心有大我、至诚报国的理想信念 教育工作者心中装着国家和民族，将个人的教育事业与国家的发展紧密相连。在历史的长河中，无数教育家以实际行动展现了这种理想信念。如陶行知先生，