学校党支部书记在2021年党史学习教育专题组织生活会总结发言 按照市委党史学习教育领导小组办公室工作提示和《中共XXX市XX局委员会关于召开市直XX系统党史学习教育专题组织生活会的会议方案》的通知要求，XXXX党支部于2021年X月XX日召开了2021年党史学习教育专题组织生活会，市委党史学习教育指导组XXX同志一行列席指导。 支部全体党员同志本着扎实认真的态度，积极准备各自的发言材料，深度剖析自身不足，做到了实事求是，客观公正。会前，全体党员同志都认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点

党支部2024年党纪学习教育学习计划 根据区直机关工委、局党总支关于党纪学习教育的安排部署，围绕党纪学习教育的目标要求，严格按要求抓好党纪学习教育，尤其是深入学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，涵养克己奉公的精神境界，树立敬畏法纪的规矩意识，永葆清正廉洁的政治本色，推进党纪学习教育走深走实。结合党支部实际，特制定本学习计划。一、总体要求坚持以习近平总书记对开展党纪学习教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标

一是缺乏业务“钻研劲”。挤劲、钻劲不足，在学术研究、科研攻关、技术难题方面突破不多，没有更多的技术成果和学术成就。 二是缺乏工作“细致劲”。部分党员工作水平一般，不与强的比、不跟快的赛，不向高标准看齐，反而向低水平靠拢，将自己等同于一般教职员工，没有体现出先进性和模范作用。 三是缺乏品质“坚韧劲”。部分老同志，随着年龄和阅历的增加，渐渐有了歇歇脚、等一等、看一看的想法，工作激情不足、纪律执行不严。 二、整改措施 针对党支部班子剖析查摆出的问题和不足，在今后的工作和生活中，要切实抓好整改落实，不断提高工作水平： (一)高标定位、对接一流，

党支部党史学习教育专题组织生活会方案范文 根据市直机关工委《关于召开2021年上半年党支部党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，经支委会研究，决定召开党史学习教育专题组织生活会，上半年党支部专题组织生活会，制定如下方案。 一、活动主题 学党史、悟思想、办实事、开新局。 二、时间 地点 拟定于2021年x月x日上午，在局机关四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会期半天。 三、参与人员 会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加，邀请单位非党干部职工代表参加。 四、方法步骤 （一）精心部署，做好会前准备 1.强化学习，

XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况的汇报 XX机关党委：         根据《XX党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，XXXX年XX月XX日，XX党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真组织召开了党史学习教育专题组织生活会，取得了预期效果。现将有关情况汇报如下：         一、会前准备充分         （一）坚持把学习教育贯穿始终，做到知行合一         会前，经支委会研究，制定党史学习教育专题组织生活会学习计划，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员

党支部党史学习教育专题组织生活会发言材料 今年是中国共产党成立‍100‍周年，开展好党史学习教育，应挖掘和利用好本地红色资源和红色阵地，讲好党的故事、革命故事、根据地故事、英雄和烈士故事，让红色基因、革命薪火代代传承。具体说来要把握住“三点”，以此推动党史学习教育“走心”更“出新”。 弄清“为什么” 找准党史学习教育的切入点 xx区xx乡xx村是个只有百户人家的小山村，抗战时期的革命烽火为它留下了珍贵的红色记忆——这里曾是xx区第一个农村党支部诞生地，是抗战时期开展游击活动的战略要地。在那段烽火岁月里，xx村先后有‍xx多名爱国青年参加革

党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案范文 为认真落实上级党委召开党史学习教育专题组织生活会的工作要求，明确本次组织生活会有关流程，确保组织开展好本次组织生活会，拟定如下实施方案： 一、会议主题和基本要求 本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过召开专题组织生活会，推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强“四个意

党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不仅是理论学习的过程，更是自我革命、自我提升的过程。接下来，我将从三个方面阐述如何更好地将自己“摆进去”，才能推动党纪学习教育入脑入心。前 言党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不仅是理论学习的过程，更是自我革命、自我提升的过程。接下来，我将从三个方面阐述如何更好地将自己“摆进去”，才能推动党纪学习教育入脑入心。前 言目 录党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不

党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 （一）在党

XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告 XX党委： 按照XX党委的统一部署，三产党支部于2021年7月23日下午召开了党史学习教育专题组织生活会。支部成员33名同志参加了会议，2人请假，均严格按规定办理了请假审批手续。召开会议前，先组织全体党员认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史、论中国共产党历史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等内容。严格按照XX党委审批的议程组织召开了组织生活会，会议组织有序，取得预期效果。 现将支

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习