2024-2025学年第一学期幼儿园工作总结 　　本学期的工作已临近尾声，在本学期中我园秉持“人文教育润泽生命”的教育理念，以培养“健康自信品真知礼”的幼儿为办学目标，扎实推进各项工作，致力于为幼儿营造温馨、快乐、安全且富有教育意义的成长环境。现将本学期工作总结如下： 　　一、教师队伍建设 　　1.注重分层培养：我园教师普遍年轻，业务能力需要提升，根据教师的教龄和专业水平，保教处制定分层培训计划。新入职教师着重进行基础教学技能提升，通过教案评议、互推听课、基本功比赛等的方式，提升教师业务能力，督促新教师快速成长。教学经验等价丰富的骨干教师

我叫x，幼儿师范高等专科学校派驻x村第一书记。从学校教师到驻村第一书记，变的是环境，不变的是心境。自2022年6月驻村以来，我坚守初心、践行使命，勤勉尽责、实干担当，扎根基层、服务群众，以工作实效助推乡村振兴。 一、在本职岗位担当作为。作为驻村第一书记，我始终牢记职责、深入群众，积极加强村的党组织建设、产业发展等重点工作落实。一是狠抓组织建设。以主题教育为契机，进一步坚定信心、增强定力，提高干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力；积极培养发展多名党员和预备党员、发展对象和村级后备干部，提高干部队伍整体素质；联系高校多个党支部开展支部联建

我叫x，幼儿师范高等专科学校派驻x村第一书记。从学校教师到驻村第一书记，变的是环境，不变的是心境。自2022年6

我叫x，幼儿师范高等专科学校派驻x村第一书记。从学校教师到驻村第一书记，变的是环境，不变的是心境。自2022年6月驻村以来，我坚守初心、践行使命，勤勉尽责、实干担当，扎根基层、服务群众，以工作实效助推乡村振兴。 一、在本职岗位担当作为。作为驻村第一书记，我始终牢记职责、深入群众，积极加强村的党组织建设、产业发展等重点工作落实。一是狠抓组织建设。以主题教育为契机，进一步坚定信心、增强定力，提高干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力；积极培养发展多名党员和预备党员、发展对象和村级后备干部，提高干部队伍整体素质；联系高校多个党支部开展支部联建

校长在中学2024年上学期开学典礼暨开学思政第一课上的讲话 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！ 龙吟春正好，万象启今朝。又是一年春光好，新学期“龙”重登场！在此，我谨代表学校，向返校工作和学习的老师、同学们致以新春的祝福和诚挚的问候！ 今年是农历甲辰龙年。《说文解字》有言：“龙，鳞虫之长，春分而登天，秋分而潜渊。”龙或遨游九天、或潜于深渊，都展现出向上的力量与奋发的精神。 此刻正是料峭早春，万物正在孕育生长的力量，“百般红紫斗芳菲”的盛况还需等待。春天的脚步告诉我们，每一次成长都急不得，每一次成长也等不得，要吸取养分，积蓄

融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——前 言“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不

在学校思政金课集体备课研讨会上的交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁，同志们： 习近平文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将习近平文化思想融入高校思政课教学，是思政课改革创新的内在要求，是提升思政课教学质量和水平的应然之举，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。话语体系是一种全新的话语形态，是话语主体通过某种方式或手段将话语内容在话语语境中具体呈现而组成的观念、符号、传播系统，承载着特定的思想文化和价值信仰。将习近平文化思想融入高校思政课话语体系，要求从话语语境、话语主体、话语内容、话

在学校思政金课集体备课研讨会上的交流发言 尊敬的各位领导，各位同仁，同志们： 习近平文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将习近平文化思想融入高校思政课教学，是思政课改革创新的内在要求，是提升思政课教学质量和水平的应然之举，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。话语体系是一种全新的话语形态，是话语主体通过某种方式或手段将话语内容在话语语境中具体呈现而组成的观念、符号、传播系统，承载着特定的思想文化和价值信仰。将习近平文化思想融入高校思政课话语体系，要求从话语语境、话语主体、话语内容、话

思政工作交流材料：构建大中小学思想政治教育一体化建设 思政工作交流材料：构建大中小学思想政治教育一体化建设 党的二十大提出“推进大中小学思想政治教育一体化建设”，为新时代推进学校思想政治教育改革创新提供了根本遵循与行动指南。从推进大中小学思政课一体化建设到提出大中小学思想政治教育一体化建设，表明我们党和国家对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题认识的提高与升华。推进大中小学思想政治教育一体化建设是创新工程、系统工程和战略工程，既要系统推进创新建设，更要着眼构建长效机制。 一、构建大中小学思想政

思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢忠诚警魂 思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢“忠诚警魂” 党的XX大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”党的十八大以来，习近平总书记多次提出要着力锻造“四个铁一般”的公安铁军，培育造就一支“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的高素质政法队伍，这为公安院校思政课建设发展指明了前进方向，提供了根本遵循。 对党忠诚，是公安队伍与生俱来的政治品质，是人民警察最核心的职业灵魂。习近平总书记强调：“对党忠诚，就是要坚持党的绝对

2024幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告 　　“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”在年这一重要年份里，作为幼儿园党支部书记，我深知肩负着培养祖国未来花朵的神圣使命，始终以高度的责任感和使命感，积极投身于党建工作，努力为幼儿园的发展提供坚实的政治保障。 　　一、履职情况 　　1.强化思想引领，筑牢信仰根基 　　将思想政治建设作为党建工作的核心，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。组织全体党员教师聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，深入学习党的教育方针政策，

思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，反复强调教育要坚守为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。做好在大学生中学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求，是履行高校立德树人根本任务的职责使命。高校要进一步强化对大学生的思想引领，丰富和深化用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践探索，

幼儿园教育评价改革案例：构建“五位一体”多维评价体系 助推幼儿教育评价持续深化 幼儿教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。贯彻落实党的二十大关于“完善学校管理和教育评价体系”的决策部署，全面落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。 《幼儿园教育指导纲要》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者”。在幼儿教育课程实施中，教师、儿童、家长和管理者都是评

思政教育交流心得体会 　　日前，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强。同时也要看到，缘于思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，只有随着时代、形势、党和国家中心任务的发展而与时俱进、改革创新，不断开创新时代思政教育新局面，才能培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 　　紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的

努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。2024年5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义