2020年度领导班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料 按照××对民主生活会的安排和部署，结合学习和专题研讨情况，紧紧围绕“六个方面”的内容，结合党委班子思想、生活和工作实际，逐条对照检查，深挖班子成员存在的差距和不足，并深刻剖析问题产生的症结根源，认清问题实质，明确了今后的努力方向和整改措施。现形成领导班子检视剖析材料如下： 一、存在的问题 通过广泛征求意见、真诚谈心交心和深刻对标反思，放珠镇班子成员中主要有以下几个方面。 （一）学习贯彻××思想方面 一是学习的积极性不高。学习不深入同时学习的自觉性、积极性和主动性还有待提高。

主题教育“六个对照”“五个找一找”民主生活会检视剖析材料 根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照“六个对照”、“五个找一找”的要求，认真查找自身存在的问题，现报告如下： 一、认识体会 “不忘初心，牢记使命”是中央在全党范围内自上而下开展的党内主题教育，着眼于思想建党、理论强党，突出政治思想教育，是对建党以来、建国以来党的革命传统的继承和发扬，是对建党以来、建国以来党的执政经验的总结和提升，是一次全体党员再学习、再认识、再改进、再提高的过程。一是通过集体研讨和个人自学，对习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要

领导班子成员第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会检视剖析材料 根据第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排部署，自己在深入学习《学习纲要》、《选编》、《汇编》以及党章党规的基础上，紧密联系自己思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，聚焦4个方面问题，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下： 一、查找的突出问题 （一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不深入。对党的创新理论成果学习不深入不全面，没有深刻学习领悟《三十讲》与党的十九大精神，

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会个人检视剖析材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我全面系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本，在读原著、学原文、悟原理的基础上，积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习，对照职责，深入思考，结合实际工作，交流学习体会，积极研讨，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，感到在理论学习上真正有了新收获，在思想政治上实实在在受到洗礼。 一、对照检查存在的主要

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子检视剖析材料 按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求，在此前，区委常委班子聚焦会议主题，按照工作方案精心开展专题学习研讨，采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式，广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议，累计征求意见建议80条，经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人所在党支部党员代表之间，开展了深入的谈心谈话。在此基础上，对照党章规定，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，联系

序号 存在 问题 具体表现 整改措施 完成情况 备注  1 理论学习不深入 一是学习不系统；二是认识有偏差；三是结合实际少。 一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。二是抓好理论学习

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内

乡镇村干部队伍“问题大整治、岗位大练兵、能力大提升”主题演讲擂台赛主持词 尊敬的各位领导、同志们： 新年伊始、万象更新，在这春风送暖、万物复苏的日子里，按照县委组织部相关要求和镇党委、政府的安排部署，我们在此隆重举办***镇村干部队伍“问题大整治、岗位大练兵、能力大提升”主题演讲擂台赛，目的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，持续巩固拓展主题教育成果，推动“三抓三促”行动走深走实，实现村干部队伍政治理论水平不断提升，综合业务能力不断增强、纪律作风观念不断转变，为全年工作打下坚实的队伍建设基础，

大学生意识形态教育问题主题研究材料汇编（3篇） 目录 1.关于新时代加强青年意识形态教育的若干思考 2 2.高