学习是指通过阅读、倾听、思考、研究和实践获得知识和技能的过程。 以下是为大家整理的关于党史学习教育主题党课讲稿的文章10篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 党史学习教育主题党课讲稿 同志们： 按照机关党史学习教育领导小组办公室的统一安排，让每名支部书记讲一次党课。下面我围绕“党性修养”这一主题谈一谈认识体会。加强党性修养是党员干部一生的必修课。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。党性是我们共产党员修身齐家、干事创业的基石。坚定的党性不是与生俱来的，也不是一蹴

党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 （一）在党

党课范文：明党纪 强党规 同志们： 作为一名共产党员，当我们举起右手庄严宣誓的时候有没有想过，不同时期我们的入党誓词前后修改过x次，但“纪律”二字始终是“不变”的那一部分。二字写起来不过区区十五笔，做起来却需要终身坚守。无论是战争时期面对“老虎凳”“辣椒水”毫不畏惧的先烈，还是和平年代为民服务、冲锋在前的楷模标兵，无不都是严守纪律的铮铮铁军。 我们都知道，纪律严明是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党的光荣传统和独特优势。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。《党章》第

党支部党史学习教育专题组织生活会主持词及专题组织生活会情况的报告. 党支部党史学习教育专题组织生活会主持词 同志们： 按照中央和省市县委关于党史学习教育统一安排部署，经报县委组织部、县委党史教育领导小组办公室、县纪委同意，今天我们召开县委办公室党史学习教育专题组织生活会。这次组织生活会聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点党史学习收获、检视剖析问题，深入开展批评与自我批评，并提出今后的努力方向和整改措施。 县委办党支部共有党员xx名，今天实到xx人，事假xx人

党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料（集团公司基层党支部） 根据集团党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现就xxxx党支部对照检查情况报告如下： 一、检视问题情况 （一）检视党支部组织开展党史学习教育情况 在集团党委和xxxx党总支的领导下，xxxx机关党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，深入贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真谋划，积极推动，认真组织开展“学党史悟初心强党性”领读者活动、“朗读红色经典献礼建党百年”专题诵读活动、“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题党日活动、“坚守初心

党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲党史学习教育专题组织生活会发言提纲 党史学习教育专题组织生活会发言提纲 根据会议安排，按照本次党史学习教育专题组织生活会主题和有关要求，结合个人思想和工作实际，现对照检视如下。 一、存在问题 围绕党史学习教育专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合个人思想、工作实际，着重从以下几个方面盘点检视自身存在的突出问题。 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年

党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料 党史学习教育活动开展以来，XX领导班子认真按照党史学习教育领导小组要求，扎实开展党史学习教育活动。先后深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习了党史必读书目，通过学习引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现了学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会，党支部认真学习领会相关部署要求，研究制定了《XX党支部党史学习教育专题组织生活会工作方案》，从严从实做好各项准备工作，深入开展谈

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 作风建设专题民主生活会对照检查材料 按照公司工会关于召开工会系统作风建设专题民主生活会的通知要求，结合个人思想和单位工作实际，对照上级审计、检查和自查发现的问题，我从“怕、慢、假、庸、散”五方面深入查摆自身作风建设存在的问题、认真进行自我剖析，明确今后努力方向和下步改进措施。现将对照检查情况报告如下。 一、存在的主要问题 （一）“怕”的方面 1.责任担当有差距。在面对一些重大问题时，经常存在谨小慎微的情况，害怕出岔子、偏差。如， “民生工程”推进满足于原有的几个示范点建设，认为公司“民生工

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料汇编（11篇） 目录 1.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 3 2.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 7 3.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 15 4.党委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视材料（集团公司） 21 5.办公室主任党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 24 6.机关党员干部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料 31 7.纪检监察干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料 34 8.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（党支部委员） 39 9.党史

“赣南三整”中的纪律建设 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 天心圩整顿场景图。 　　“南昌起义部队南下潮汕失败，朱德同志所部孤立无援，他挺身而出，稳住军心，斩钉截铁地说，黑暗是暂时的，要革命的跟我走，最后胜利一定是我们的。”这是习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的一段讲话，生动再现了朱德领导开展“赣南三整”的历史画面。1927年，在南昌起义部队南下遭遇失利的关键时刻，为了保存和巩固革命火种，朱德以大无畏的英雄气概，担当起历史重任，适时地对部队进行了三次整顿，把队伍带出险境。历史证明，“赣南三整”意义重大，影响