中共中央 国务院（2024年8月6日）关于弘扬教育家精神加强新时代高素质 专业化教师队伍建设的意见中共中央 国务院（2024年8月6日）关于弘扬教育家精神加强新时代高素质 专业化教师队伍建设的意见前言QIANYIN 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。中共中央 国务院（2024年8月6日）关于弘扬教育家精神加强新时代高素质 专业化教师队伍建设的意见前言QIANYIN 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘

强国必先强教 强教必先强师 　　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚等5个具体方面提出了17条具体要求。《意见》明确提出，到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最

以教育家精神引领教师队伍建设深/入/学/习/教/育/家/精/神以教育家精神引领教师队伍建设深/入/学/习/教/育/家/精/神前 言 教师是立教之本、兴教之源。8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。我们要将认真学习领会《意见》精神同贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，紧扣新时代教育使命，以教育家精

强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 前言 近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、

国有企业安全生产专题党课：以安全文化建设推动安全生产观念深入人心 　　 　　 　　安全生产是企业永恒的主题。安全文化建设是企业提升实际管理水准、落实安全管理制度、增强安全防范意识、保障安全生产经营的重要途径之一，是惠及企业员工生命安全健康的一项重要工程。安全文化作为企业实现本质安全的基石，是安全生产管理的灵魂和根本，对企业安全生产工作、提升企业本质安全度起着重要的引领和推动作用。安全文化体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维及采取的行为方式。有效的安全文化建设，不仅能提升员工的安全意识和技能，还能促进企

学校党课讲稿：用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路，发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用，亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然，深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径，着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1]，必须“用

学校党课讲稿：用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路，发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用，亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然，深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径，着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1]，必须“用

三尺讲台守初心 立德树人勇担当爱岗敬业，做一名讲奉献、有作为的共产党员教师节专题党课三尺讲台守初心 立德树人勇担当爱岗敬业，做一名讲奉献、有作为的共产党员教师节专题党课党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性，用新时代中国特色社会主义思想武装全党。前言三尺讲台守初心 立德树人勇担当爱岗敬业，做一名讲奉献、有作为的共产党员教师节专题党课党的十九大报告

汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 ——汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 —— 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，

政策解读授课人：XXX食品安全“两个责任”政策解读授课人：XXX食品安全“两个责任”　什么是食品安全“两个责任”？　食品安全“两个责任”工作机制有什么重要意义？食品安全“两个责任”的法规依据是什么？“两个责任”之间有什么关系？政策解读授课人：XXX食品安全“两个责任”　什么是食品安全“两个责任”？　食品安全“两个责任”工作机制有什么重要意义？食品安全“两个责任”的法规依据是什么？“两个责任”之间有什么关系？什么是“三张清单加两项承诺书”？　食品安全“两个责任”工作目标是什么？落实“两个责任”五个100%是什么？政策解读授课人：XXX食品安全“两个责任”　什么是

八条硬措施 守护矿山安全 关于防范遏制矿山领域重特大生产安全事故的硬措施为坚决防范遏制矿山领域重特大生产安全事故，针对当前矿山安全存在的突出问题，现提出如下措施：八条硬措施 守护矿山安全 关于防范遏制矿山领域重特大生产安全事故的硬措施为坚决防范遏制矿山领域重特大生产安全事故，针对当前矿山安全存在的突出问题，现提出如下措施：目 录八条硬措施 守护矿山安全 关于防范遏制矿山领域重特大生产安全事故的硬措施为坚决防范遏制矿山领域重特大生产安全事故，针对当前矿山安全存在的突出问题，现提出如下措施：目 录目 录八条硬措施 守

汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX涵养师德师风 做新时代人民教师汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX涵养师德师风 做新时代人民教师 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”“立德树人”是学校教育的核心，是每一位教育工作者需要肩负的责任和使命。教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师兴教的关键。（请自行替换所需文字）曾经指出：“国无德不兴，人无德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德