在2024年全体学生春季开学第一课上的讲话 老师们，同学们： 上午好！ 光阴荏苒，岁月如梭。冰封雪冻的寒意即将散去，初春的温暖将会来临。值此新学期来临之际，我代表学校向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利！向同学们致以幸福的祝愿，祝大家快乐成长，学习进步！ 新学期，我代表学校向同学们提出如下要求： 第一部分是注意校园安全 开学了，看到许久未见的同学一定会怎样？一定会聊上一阵子，一定会玩上几个游戏，但是上学了，我们不是应该要收心，好好学习了吗？全体

用心用情用爱 讲好开学“第一课”用心用情用爱 讲好开学“第一课” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代。作为 “大思政课”的重要一环，开学“第一课”也是新学期教书育人的开端，具有导向性、示范性作用，意义重大。上好开学“第一课”，就要弘扬教育家精神，紧扣立德树人根本任务，强化责任担当，注重方式方法，用心用情用爱，教育和引导大中小学生扣好人生第一粒扣子，立大志、明大德、成大才、担大任，早日接过推进强国建设、民族复兴伟业的历史接力棒。前 言用心用情用爱 讲好开学“第一课” 思政课是落实立德树人根本任务的关键

用心用情用爱讲好开学“第一课” —深入学习开学第一课 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代。作为 “大思政课”的重要一环，开学“第一课”也是新学期教书育人的开端，具有导向性、示范性作用，意义重大。上好开学“第一课”，就要弘扬教育家精神，紧扣立德树人根本任务，强化责任担当，注重方式方法，用心用情用爱，教育和引导大中小学生扣好人生第一粒扣子，立大志、明大德、成大才、担大任，早日接过推进强国建设、民族复兴伟业的历史接力棒。 ——讲透“大道理”，让开学“第一课”富于真理味道 习近平总书记指出，思政课的本质是讲道理。思政课承担着

用心用情用爱 讲好开学“第一课”用心用情用爱 讲好开学“第一课” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代。作为 “大思政课”的重要一环，开学“第一课”也是新学期教书育人的开端，具有导向性、示范性作用，意义重大。上好开学“第一课”，就要弘扬教育家精神，紧扣立德树人根本任务，强化责任担当，注重方式方法，用心用情用爱，教育和引导大中小学生扣好人生第一粒扣子，立大志、明大德、成大才、担大任，早日接过推进强国建设、民族复兴伟业的历史接力棒。前 言用心用情用爱 讲好开学“第一课” 思政课是落实立德树人根本任务的关键

教育系统党课讲稿：​感悟思想伟力 履职尽责担当 同志们： 习近平总书记考察安徽的重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，高屋建瓴、指向明晰，为加快建设美好安徽提供了强大的思想武器、明确了行动纲领、科学的方法路径。我们要深刻理解习近平总书记考察安徽讲话的重大意义，切实把学习宣传贯彻落实习近平总书记考察安徽的重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话的精神上来。下面，我结合党支部发展实际和自身学习体会，以《感悟思想伟力履职尽责担当》为主题，从四个方面谈一谈学习体会，与大家共同交流。

中央苏区开展师范教育的 经验和重要意义　为提高广大党员干部、红军和革命群众的文化素质，培养各级各类革命人才，中央苏区广泛开展了红军教育、干部教育、工农业余教育等。中央苏区开展师范教育的 经验和重要意义　为提高广大党员干部、红军和革命群众的文化素质，培养各级各类革命人才，中央苏区广泛开展了红军教育、干部教育、工农业余教育等。为提高广大党员干部、红军和革命群众的文化素质，培养各级各类革命人才，中央苏区广泛开展了红军教育、干部教育、工农业余教育等。办教育关键在师资。当时，创办师范教育为的是培训大量工农群众自己的红色教员，并且

2024年第一季度入党积极分子思想汇报 尊敬的党组织： 时光荏苒，转眼间，我已经成为入党积极分子一段时间了。在这段时间里，我始终以一名党员的标准严格要求自己，努力提高自己的思想认识和政治觉悟。在学习、工作和生活中，我深切地感受到了党的强大力量和崇高使命，也更加明确了自己的奋斗目标和努力方向。 一是做勤于思考的学习者。我深刻认识到党的理论对于我们前进的重要指导作用，因此积极主动地参与各种学习活动。我认真学习党的路线方针政策，深入研读党的理论著作，通过不断努力，提升自己的政治素养和理论水平。与此同时，我注重学以致用，

乡镇2024年新公务员入职第一课初任培训心得感悟 作为一名新入职的乡镇公务员，参加入职第一课让我对未来的工作和肩负的责任有了更为深刻的认识与感悟。让我深切体会到了乡镇工作的重要性和复杂性。通过学习，我深刻的体会到乡镇是国家治理体系的最基层，是连接党和政府与广大人民群众的关键纽带。这里的每一项政策落实、每一个问题解决，都直接关系到群众的切身利益和生活质量。从农业发展到乡村振兴，从民生保障到社会稳定，乡镇工作涵盖了方方面面，其影响力不容小觑。同时，精心设置的培训课程，从政策解读到工作方法传授，从职业素养培养到团队协作

党课：党史上的纪律教育 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容。党的

党课：深刻把握习近平文化思想的理论逻辑，奋力开创中华文明新辉煌 文化兴盛支撑国家强盛。习近平文化思想是中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律认识的最新理论成果，是一个系统完整、逻辑严密、不断展开的、开放式的思想体系，是习近平总书记在治国理政实践中，围绕我国文化建设重大问题形成的一系列内涵丰富、论述深刻的新思想新观点新论断的理论总结。 习近平文化思想体现着深刻的理论逻辑。它丰富和发展了马克思主义文化理论，是中国化时代化的马克思主义文化理论；它传承与创新了中国共产党人的文化建设思想，标志着我们党对文化建设规律的

专题党课：深刻把握习近平文化思想的实践逻辑，奋力开创中华文明新辉煌 文化兴盛支撑国家强盛。习近平文化思想是中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律认识的最新理论成果，是一个系统完整、逻辑严密、不断展开的、开放式的思想体系，是习近平总书记在治国理政实践中，围绕我国文化建设重大问题形成的一系列内涵丰富、论述深刻的新思想新观点新论断的理论总结。 实践是理论之源。习近平文化思想在习近平总书记直接参与和领导文化建设的实践中萌发、孕育、成熟，在党领导中国特色社会主义文化建设的实践中应用、检验、升华，是对新时代文化建设实践问

党课：准确把握习近平文化思想的人民性，奋力谱写文化建设新篇章 习近平总书记指出：“人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”作为新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，习近平文化思想来自人民、为了人民、造福人民，深刻回答了新时代中国特色社会主义文化建设为了谁、依靠谁，成果由谁共享、成效由谁评价等根本性问题，具有鲜明的人民性，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规