党史学习教育民主生活会组织生活剖析材料 通过这两个月的党史学习教育，我在思想认识上有了较大提高，按照党史教育民主生活会相关要求，联系自身思想和工作实际，对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆，深入剖析问题的根源和症结，现将主要情况汇报如下： 一、查找出的问题 （一）理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善

党支部委员党史学习教育专题组织生活会“四个方面”对照检查材料 各位同志： 党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找

党支部民主生活会个人自我剖析材料 ‍按照党支部民主生活会的要求，我紧密联系自己思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真仔细进行了查摆，并明确了努力方向。现将个人对照检查情况报告如下： ‍一、存在的主要问题 ‍1、学习不够主动不够积极。学习的自觉性不高、主动性不强，缺乏目标和紧迫感。学习往往停留在表面，应对场面，甚至是蜻蜓点水，没有潜心钻研和研究。由于理论功底不扎实，把握形势、了解大局不深不透，学用没有很好地结合，没有融会贯通。具体讲，学习不能从单位，从个人的实际出发，理论联系实际，有争对性的学，而是敷衍式任务式的学，同时存在

党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 （一）在党

党支部班子成员在20**年组织生活会个人对照检查材料范文 按照XX党史学习教育领导小组统一部署和单位党支部计划安排，我认真学习了习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述，深刻领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，通过深读指定学习资料、重要参考资料，对党的光辉历程、伟大精神、重大理论成果有了新的认识、感悟和体会。对标党史学习教育巡回指导的要求，结合自身实际、全面查摆问题，深刻查找根源，制定整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况 7月1日上午，

党支部班子成员2021年度组织生活会个人对照检查材料 按照《中共中央组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》及省委组织部、市委组织部安排部署，近日来，我精读细学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、在党的十九届六中全会上所作的工作报告、视察xx重要讲话重要指示等必读篇目。通过全面系统、深入广泛的学习，个人的政治素养得到质的飞跃，表率示范作用得到充分发挥，达到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标

党史学习教育专题组织生活会对照检查发言材料 ‍开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。 ‍一、学习的主要体会 ‍党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13

党支部组织生活会个人对照检查材料范文 按照本次组织生活会的要求和安排，本人通过与支部成员、部分辖区党员进行谈心谈话、听取意见建议等形式，结合自身思想、工作和生活实际，深入查摆了自己在政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严六个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生原因，并明确了整改措施。现将个人剖析情况报告如下，请同志们给以批评指正。 一、存在的突出问题 （一）政治功能强不强方面。虽然我能够自觉做到任何时候、任何情况下都把纪律和规矩挺在前面，做政治上的“明白人”，做实

党纪学习教育交流会上的发言材料 通过认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神及上级关于开展党纪学习教育动员部署讲话精神，聆听省委、市委党校教授关于《中国共产党纪律处分条例》的专题讲座和上级领导的专题辅导报告，使我对新修订《中国共产党纪律处分条例》的重大意义、核心要义有了更加深刻的认识。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、落实八项规定精神、反对“四风”等从严治党的实践成果进一步实现了制度化、常态化。可以说，新修订的《中国共产党纪律处分

党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（四个对照） 按照会议要求，现将个人对照问题汇报如下： 一、存在问题 （一）对照学纪方面。一是理论学习深度不够。虽然能够按时参加党组织的集中学习，但是学习态度不够端正，存在应付了事的情况。比如，在学习《中国共产党纪律处分条例》时，只是通读浏览了一遍，没有认真研读每一条款，导致对一些具体规定理解不够深入。二是学习方法不够科学。学习缺乏系统性和计划性，往往是临时抱佛脚，没有形成良好的学习习惯。例如，在准备业务培训材料时，经常是临近截止日期才开始慌忙搜集资料，缺乏平时的积累和思考，导致材

党纪学习教育专题研讨发言 党中央高度重视纪律建设，两次修订党纪处分条例。党的十九大将纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，体现了用严明纪律管党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出新的战略部署，强调坚持严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。中央党的建设工作领导小组近期专门召开会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示要求，研究部署下一步工作。我们深刻认识到，加强纪律建设必须顺应全面从严治党的大势，聚焦坚定理想信念、健全监督机制、改进工作作风，为高质量发展提供坚实保障。一、强化党纪