把青春华章 写在祖国大地上把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月17日，南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情，如今更是对当代学子的有力鞭策。把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长

大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强国家科普教育能力建设”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这些重要论述深刻阐述了教育、科技、人才在建设中国式现代化宏伟目标中的重要性，为我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动指明了方向，也为科普教育工作厚植创新人才培养土壤、着力造就拔尖创新人才营造了踔厉奋发的文化氛围。建设中国式现代化，不是一片坦途，唯有创新才能抢占先机。科技创新、科普教育是教育强国的基础。在迈向教育强国的新征程上

学校在2024年全省大思政课建设工作现场推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： **学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持水利电力办学特色，落实立德树人根本任务，以“六大”抓手不断探究水文化育人新路径，形成了以水文化为核心的“问渠”校园文化育人品牌，充分发挥水文化育人功能，持续培养具有良好生态认知水平和生态文明建设能力的时代新人，为服务国家水利电力事业和地方经济社会发展，积极贡献南工智慧和力量。现将有关工作进展情况汇报如下： 一是党建引领，把住水文化育人“大方向”。学校坚持全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实新时代党的建

红色文化融入高校思政课的实践探索 红色文化是中国共产党领导人民进行革命、建设与改革的百余年奋进征程中创建的红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化的总和。习近平高度重视红色文化融入思想政治理论课（以下简称“思政课”），在2019年全国思想政治理论课教师座谈会、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等系列重要讲话中多次强调思政课要改革创新发展、落实立德树人根本任务，必须“把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传”[1]。党的二十大报告进一步明确指出，要“发展社会主义先进文化，弘扬革命文化”[2（]P43），这在全社会把弘扬

积极探索把新质生产力理论融入高校思政课教学 今年全国两会期间，“新质生产力”成为备受关注的热词之一。政府工作报告将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”列为2024年政府工作十大任务之首，并从推动产业链供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推进数字经济创新发展等方面，对塑造发展新动能新优势、促进社会生产力实现新的跃升作出具体部署。向“新”发力、用“新”提质、以“新”促长，已经成为当前和今后我国推动高质量发展的重要着力点。 发展新质生产力，需要充分发挥高校在创新人才培养方面的重要作用。习近平总书记强调：“

红色文化融入高校思政课的实践探索 红色文化是中国共产党领导人民进行革命、建设与改革的百余年奋进征程中创建的红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化的总和。习近平高度重视红色文化融入思想政治理论课（以下简称“思政课”），在2019年全国思想政治理论课教师座谈会、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等系列重要讲话中多次强调思政课要改革创新发展、落实立德树人根本任务，必须“把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传”。党的二十大报告进一步明确指出，要“发展社会主义先进文化，弘扬革命文化”，这在全社会把弘扬红色文化提到

职院在2024年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言 同志们： **职院牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特色，通过“强统筹、畅机制、优队伍、抓内涵、铸品牌”，引导学生建立民族自豪感和民族复兴的责任感。充分发挥思政课程体系育人功能，构建“4+1+X”思政课程育人体系，即四门思政必修课的教学改革和一门劳动教育课与思政公选课、心理健康教育课程、美育课程、通识课程及专业课程、实践活动等各类课程的思政元素挖掘，着力构建思政课程+课程思政+实践活动的大思政课程体系，实现全课程发挥育人功能，所有教师承担育人职责。现将有关工作进展情

厅长在省管高校大思政课建设专题座谈会上的讲话提纲 同志们： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课是习近平总书记非常关心的一件事。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，高度肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的重大成就，并紧扣立德树人根本任务，深刻论述了新时代新征程学校思政课建设发展的一系列重大理论和实践问题，具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性，为我们守正创新推动学校思政课内涵式发展指明了前进方向、提供了根本遵循。新时代新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要

让＂思政课＂更具＂抬头率＂ 　　前不久，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，再次强调要把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。总书记的叮嘱，对讲好思政课作了一堂深刻生动的辅导，让人豁然开朗、茅塞顿开。  　　思想政治教育是推进中国式现代化建设的重要法宝，思政课是进行思想政治教育的重要途径和手段。近些年来，思政课得到高度重视，从学校到老师，想了不少办法，让思政课状况得到很大改善和加强，有的还着实火爆了一阵，个别思政课老师成了网红。上好思政课，让每堂思政课更具“抬头率”，是摆在我

学院在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**学院依托区域深厚的红色文化资源，建设了全国首家以**红色历史为主要内容的校内红色文化育人基地——红馆，从思政元素挖掘、育人模式创新、赋能新时代三个方面，将红色文化蕴含的思政元素灵活运用到“立德树人”全过程。现将有关工作进展情况汇报如下： 一、以红育人，挖掘红色资源中宝贵的思政元素 **学院以创建“红色育人”品牌为中心，以红色文化基地为依托，从**红色资源中挖掘思政元素，讲好城院故事、**故事、中国故事。 一是建设红色文化育人场馆。红馆始

市属高校思政课建设工作总结 　　思想政治工作是学校各项工作的生命线，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在省委教育工委、省教育厅的坚强领导下，学校党委和行政高度重视思政课建设，严格落实学校党委思政课建设主体责任，建立学校党委书记、校长带头抓思政课机制，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的这一根本问题，在“三全育人”试点建设的框架下，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，着力推进思政课建设，取得了显著成效。 　　一、 对标对表，着力推进思政课标准化建设 　　一是旗帜鲜明地把思政课建设摆

市委副书记在2024年大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞 尊敬的*厅长，各位领导，老师们：大家上午好！同心而共济，始终如一。在这万物繁盛的仲夏之日，*教育厅在*市组织2024年*省大中小学思政课一体化建设展示研讨活动，充分彰显了*教育厅坚定坚决落实*发展的政治担当和务实作风，充分体现了对*市发展特别是教育发展的关心关爱，让我们倍感振奋、备受鼓舞、倍增干劲。在此，我代表*市党委和各族职工群众，对*厅长一行和各*市教育系统的同志们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，