经验做法：“123”工作法推动党员教育提质增效 近年来，县紧扣新时代党员教育新形势新要求，大力实施“123”工作法，坚持一条主线，构建两种模式，开设三大课堂，着力在思想引导、培训形式、学用结合上重点发力，推动党员教育提质增效。 一、坚持“一条主线”，抓实学习让内涵“富”起来。坚持把理论学习作为提升党员素质的重要途径，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，聚焦县域高质量发展需要，依托县乡党校主阵地，围绕党的二十大精神、基层治理、乡村振兴等内容科学制定“学习套餐”，邀请各领域领导干部、专家人才、业务骨干、致富能手等通过专题讲

研讨发言：严把“三关” 提高发展党员工作质量 党员是党的肌体细胞和党的活动的主体。截至2023年底，中国共产党党员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名。发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作，是党的建设新的伟大工程的一项基础工程，是党员队伍建设的重要组成部分。在新形势下，各级党组织要坚持问题导向、目标导向，从初始环节做起，紧抓发展党员工作“入口关”“思想关”“引领关”，努力打造出一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的高素质党员队伍。 一、严把“入口关”，蓄好党员发展的“源头活水”。提高发展党员质量，是保持新时期党

某市在2024年党员教育培训工作专题推进会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，*市坚持把党员教育视频片制片工作作为增加党员教育工作活力的重要抓手，结合“组织工作上温度 组工干部下基层”行动开展，在精准选题、精心摄制、推广转化三个方面下功夫，创作出一批“党味足”“鲜味浓”“回味深”的精品力作，全市党员教育工作的动力、活力不断得到增强。现将有关工作进展情况汇报如下： 突出精准选题，变“广泛征集”为“重点打造”。基层一线“征”。紧盯中心大局和基层关切，每年年初，组织9个街道、17家市属党工委（党组）制定《党员教育视频片摄制年度计划

预备党员2024年第三季度思想工作汇报 一、思想工作方面 （一）聚焦理论武装，夯实思想根基。我始终把学习作为终身课题，坚持学原文、读原著、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。充分发挥理论学习中心组领学促学作用，带头示范学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目和篇目，全年参加集体学习10次。积极参加市委、县委各类学习培训，认真做好会议记录和心得体会，共撰写交流发言10份，进一步学思用贯通、知信行统一，在深学细照笃行中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。 （二）聚焦“两个

经验交流：做好“四个坚持”推动发展党员工作提质增效   近年来，*市*区坚持把发展党员工作作为机关党建工作的重点任务，根据发展党员不同阶段特点，精准谋划施策，全流程发力，推动发展党员工作提质增效。一是坚持底数“明”，突出政治体检。开展党员后备力量“大起底”，以区直机关直属党组织为主体，摸清各支部入党申请人、积极分子底数，建立入党申请人、积极分子数据库，及时更新，定期研判。坚持“早选苗、早培养”，党组织及时派人与入党申请人谈话，重点了解其入党动机、对党的认识、政治信念等，选出入党动机端正、政治信念坚定的申请人列为入党积极分子，对其进

机关单位2024年发展党员工作计划 为强化基层党组织的建设工作，确保党员发展工作的有效实施，进一步提升党员队伍的整体素质，充分发挥基层党组织的核心作用及党员的先锋模范作用，根据单位在党员发展方面的实际情况，特制定2024年度党员发展工作规划。 一、指导思想 秉持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入实施党的二十大精神，严格遵守《中国共产党章程》及《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定，遵循“坚持标准、保证质量、优化结构、慎重发展”的原则，积极推进入党积极分子的培养教育工作，严格执行党员发展计划的程序，致力于构建

县委书记在党员教育培训工作现场推进会暨2024年党员教育培训联席(扩大)会议上的交流发言 近年来，我县深入贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，聚焦党员教育培训工作服务中心大局责任使命，着力从健全机制、课堂打造、阵地建设、要素保障四个方面探索推进党员教育体系化建设，不断提升党员教育培训工作质效。 一、建立“三项机制”，推动党员教育有力有序 树立全县党员教育培训“一盘棋”意识，统筹整合力量，健全“上下贯通、左右协调、共同推进”工作机制。一是建立联席会议制度。建立县委统一领导、组织部门