在2024年全省“大思政课”建设改革推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，坚持“五个强化”，深入持续深化教学内容、备课方式、资源整合、教学方法、师资培养“五项改革试验”，扎实做好为党育人、为国育才这篇大文章。 强化组织领导，深化思政课“大改革”。**高度重视“大思政课”建设综合改革试验区工作，将其列为省委常委会年度工作要点。省委省政府主要领导审定问题式专题化团队教学改革实施方案，将“大思政课”建设作为一项重点工作常态化调度推进，

历史话剧《甲申记》：苏中解放区一堂深刻的“思政课” 1945年5月至1946年1月，抗日战争胜利前后，在苏中区党委、苏中军区的组织推动下，前线剧团排演的历史话剧《甲申记》在苏中解放区3次巡演约50场，送上文化盛宴的同时铺开了一堂以历史教训为主题的“思政课”，在苏中干部、部队官兵、知识青年和苏中公学学员中产生深刻影响，“决不能当刘宗敏”成为广泛流传的一句革命口号。 《甲申记》剧本由苏中公学的夏征农、吴天石、沈西蒙3位同志集体创作，主要是根据郭沫若所著史论《甲申三百年祭》改编。1944年6月，中央宣传部与总政治部根据毛泽东的指示专门发出通知，要求各级

在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言   尊敬的各位领导，同志们：近年来，**学院认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，发挥综合类艺术院校艺术专业门类齐全的优势，结合艺术类学生特点，“向改革创新要活力”，逐步探索并形成了艺“讲”思政教学模式，有效提升思政课铸魂育人实效。2023年，学院的思政教学改革入选**省首批高校思政课优秀教学方法，获批**省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划；教改实践被多家中央媒体报道。现将有关工作进展情况汇报如下：聚焦教学

在2024年高校思政课建设推进会上的讲话提纲 同志们： 大家好！今天，我们相聚在这里召开2024年高校思政课建设推进会，这是一次具有深远意义的重要会议。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，关乎高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。我们必须深刻认识到，加强高校思政课建设是一项长期而艰巨的战略任务，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。 一、充分肯定过去高校思政课建设取得的成绩 （一）课程体系不断完善 过去的一段时间里，我们在高校思政课课程体系建设方面取得了显著成就。

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”广大思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，用心、用情、用智讲好思政课，把道理讲深讲透讲活，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 一、讲深党

教师代表在全市思政课教师座谈会上的发言 尊敬的**部长，各位领导，同志们： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。强国必先强教，中国式现代化需要教育现代化的支撑，教育现代化需要广大思政课教师的踔厉奋发、砥砺前行。习近平总书记多次对办好思政课，加强思政课教师队伍建设提出具体要求，他在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时提出，办好思想政治理论课关键在教师，合格的思政课教师要坚持‘六要’标准：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这为广大思政课教师如何教育好下一代，帮助青年学生“扣好人生第一