中心组发言：学深悟透做实“六个必须坚持” 牢牢扛稳意识形态工作责任 党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”与新时代新征程谱写意识形态工作新篇章所要遵循的立场观点方法相契合，即坚持意识形态工作人民至上的根本立场，坚持和完善党的领导以引领意识形态工作自觉，坚持守正创新以巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持问题导向以回答意识形态工作的时代之问，坚持系统观念以把握意识形态工作的发

专题党课：学思想 强能力 严作风 同志们，近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《党史学习教育工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，是系统规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，为开展党史学习教育提供了基本遵循。条例的制定和实施，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因

同志们： 县委组织开展党纪学习教育读书班，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，带头学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》，为全县党纪学习教育的开展作出示范，引导全县各级党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，为我县高质量发展提供坚强纪律保障。第一阶段，我们通过一天的自学，原原本本学习了《中国共产党纪律处分条例》，相信大家在自学的过程中，既收获了一次深刻的纪律教育和理论熏陶，也得到了一次严肃的党性锻炼和精神洗礼。下面，利用此次集中学习教育

同志们： 县委组织开展党纪学习教育读书班，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，带头学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》，为全县党纪学习教育的开展作出示范，引导全县各级党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，为我县高质量发展提供坚强纪律保障。第一阶段，我们通过一天的自学，原原本本学习了《中国共产党纪律处分条例》，相信大家在自学的过程中，既收获了一次深刻的纪律教育和理论熏陶，也得到了一次严肃的党性锻炼和精神洗礼。下面，利用此次集中学习教育

6月29日，中共中央政治局就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习，习近平总书记提出了五个“要抓好”，即“要抓好坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义”“要抓好用党的科学理论武装全党”“要抓好党的组织体系建设”“要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设”“要抓好党的组织制度建设”。党的事业永远在路上，组织保证永远在路上。组工干部要以更高的站位、更高的境界、更高的标准，深入贯彻落实习近平总书记要求，争做善学习、有信念、讲政治、行公道、守品行、重民本、专能力、责任强、作风实、纪律严的新时代合格组工干部。 一、善

同志们： 坚持统一战线是中国共产党百年奋斗积累的历史经验，统一战线始终是中国革命、建设和改革各个历史时期的重要法宝，其优势在于团结一切可以团结的力量，将新型政党制度的政治优势与基于现代化方略的治理效能统合到中华民族伟大复兴的历史进程中。在新的历史方位下，统一战线作为党凝聚人心、汇聚力量的重要法宝，其运行逻辑与实现形态需要适应党在新时代的战略任务与政治建构，充分发挥统战政治优势，调动一切有利于我们党执政兴国的积极因素，着力化解一切影响团结稳定融合的消极因素，助力党和国家的发展不断从胜利走向胜利。 一、人心是最大的

组织生活会“四个对照”个人对照检查材料 根据关于召开组织生活会和开展民主评议党员工作的通知，会前，我坚持读原著、悟原理，深入学习了党章党纪、党的十九届六中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等，提高了思想认识，坚定了理想信念。同时，与支部书记、支委成员、党员进行了面对面的谈心谈话，明确了自身有待改进的地方，严格对照四个方面，结合自己的思想、工作、学习、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将个人照检查情况汇报如下。 一、主要问题 1.在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是在学懂弄通上还有待提

各位党员、同志们： 进入新时代，党中央将纪律建设的有效经验做法固化成为制度规定，对《中国共产党纪律处分条例》进行三次修订，先后制定修订《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等一大批党内法规制度，形成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规体系。党的二十届三中全会《决定》科学谋划围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，强调建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为新征程全面加强党的纪律建设、