银行行长警示教育专题民主生活会对照检查材料 银行行长警示教育专题民主生活会对照检查材料 为进一步落实总省行工作要求，以及XX行长在“以案说纪以案说规”警示教育大会上讲话精神，按照“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”要求，我认真学习“赖小民案”及总省行集中通报违纪违法典型案例，充分结合工作实际查摆个人存在的问题，深入剖析问题根源，明确下一步改进方向。现将对照检查情况汇报如下： 一、对反面典型的认识 “赖小民案”及总省行集中通报违纪违法典型案例中赖小民等人的所作所为，严重背离了党的性质和宗旨，严重违反党的纪律，极大损害党的形象

吸取典型案例教训 专题民主生活会对照检查材料 按照分公司党委迅速贯彻落实公司X月X日警示教育大会精神，认真召开专题民主生活会的通知要求，结合个人思想和工作实际，对照公司近年来廉政方面发生的X起典型案例，我从思想认识、职责范围、廉政意识、接受监督等方面深入查摆自身存在的廉政风险问题、认真进行自我剖析，明确今后努力方向和下步改进措施。现将对照检查情况报告如下。 一、对典型案例严重性、危害性的认识 作为一名分公司的领导干部，通过学习X月X日公司警示教育大会通报的X起典型案例，看到一个个党员领导干部因理想信念不坚定、因权力观

领导班子三个以案警示教育专题民主生活会对照检查材料 按照 x 纪委和 x 委组织部《x 方案》要求，x 党委组织党员干部认真学习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党 章程》《中国共产党纪律处分案例》和警示教育案例等，并组织 机关干部到x 开展x 教育，广泛征求社会各界、各层面的意见。在此基础上，进行了认真对照检查，经认真梳理、仔细对照、深 入剖析，主要存在以下问题和不足。 一、存在的主要问题及表现 （一）党的领导以及党的建设方面 全面从严治党一定程度上存在“上紧下松”的现象，x 党委会虽然也经常研究部署党建工作，但与经济工作、项目建设、

三个以案专题警示教育民主生活会个人对照检查材料 根据xx通知的要求，我认真学习了xx委员会和xx纪委主要领导的文件通知和讲话精神。结合自己的工作实践，我把这个案例当成了一面镜子，并对其进行了反思。我仔细搜索并分析了存在的问题和原因。现将分析检查情况报告如下，请批评和帮助。 一、对xx案特殊警示教育活动的认识 xx作为党的高级干部，应该是政治坚定、党性优良、遵纪守法的标杆和楷模。它应该对自己、对组织和对人民负责。它应该在自己的岗位上做出应有的贡献，无愧于历史和人民。然而，中国共产党第十八次全国代表大会后，xx并没有停止。中国共产党

XX镇“以案促改、以案促治”警示教育大会上的发言 党纪是一条“高压线”，今天长龙镇开展的“以案促改、以案促治”警示教育大会，以我们身边发生的真实案例进行教育警示，发人深省。王某甲利用职务便利违规办证，受到党内警告处分，自己也承受了经济损失；王某乙为亲属出具不实证明材料受到到诫勉谈话；黄某某未认真审核工作资料造成不良影响受到全镇通报批评。这些看似小事，但却损害了党风政风，使人民群众利益遭受损失，把风气搞坏了，把民心搞伤了。 对照平时工作状况，有个别党员干部工作作风慵懒散漫，大家就应该警觉，这不是偶然事件，而是偶然中的必然。它

按照分行党委关于召开警示教育专题民主生活会的工作要求，在深入学习**等人忏悔书的同时，对照中央八项规定精神和廉洁自律工作准则逐项检查，做到以案为鉴，深入查摆剖析。现联系本人思想和工作实际，认为其走上违规违纪违法道路的深层次原因主要有以下四点： 一是理想信念动摇，丢掉了党性。**在忏悔书中提到其提任分行行长后，对于“中央八项规定”精神、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等一系列党规党纪学习和“群众路线”“三严三实”“两学一做”等教育实践活动，装装样子、说一套、做一套，没有真正入脑入心，不仅没有及时适应中央对党员领

党员干部个人关于三个以案专题警示教育生活会对照反思检查材料 按照《xx通知》要求，我认真学习研读了文件通知和xx委、xx纪委主要领导讲话精神，结合自身工作实际，以案为镜、对镜反思，认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将剖析检查情况汇报如下，请大家批评帮助。 一、对xx案专题警示教育活动的认识 xx作为党的高级干部，理应是政治坚定、党性过硬、遵法守纪的标杆和楷模，理应对自己负责、对组织负责、对人民负责，理应在自己的岗位上做出无愧于历史和人民的应有贡献。但是，xx在党的十八大后不收敛不收手，党的十九大之后依然顶风违纪，性质恶劣，影响极坏

副县长2018年政治性警示 教育专题民主生活会对照检查材料 按照本次民主生活会的统一安排，我紧紧围绕“政治性警示教育”这一主题，结合鲁炜、张杰辉案以及我省发生的典型案件，深入进行党性分析，认真对照查摆自身存在问题，并制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下。 一、认识和体会 始终坚定共产主义理想信念，是共产党员的立身之本、力量之源，如果党员领导干部理想信念出现动摇，就容易得“眩晕症”，就会迷失方向，就可能走歪路。鲁炜、张杰辉等人身为党的领导干部，在权力和诱惑面前突破了自我约束，给党和人民利益造成了极大损害，其根本原因就是他们

根据*委、*纪委关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会的通知要求，我紧扣这次民主生活会主题，认真审视思想、工作、生活和作风实际，深入进行自我检查、党性分析，深入查摆问题，深剖问题根源，明确整改方向。现对照检查如下 一、对违纪违法典型案件的认识和体会 深化“三个以案”警示教育工作，并结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，开展对照检查，这是“讲重作”专题警示教育的延展与深化，更是持续优化全县政治生态，进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为的重要举措。在这次“三个以案”警示教育活动中，我深入学习习近平新时代中

在警示教育交流研讨活动上的发言提纲 警示教育是以案示警、以案为戒、以案促改的“规定动作”，是筑牢拒腐防变根基的“必修课”。警示教育活动中，通过观看警示教育片、案例剖析、上廉政党课等多种形式，通过一个个鲜活的案例，生动讲述了党中央以零容忍的态度推进党风廉政建设和反腐败斗争的真实行动，反映了党中央深入贯彻落实党的二十大精神，持续强化政治监督，以严的基调正风肃纪，全面加强党的纪律建设，纵深推进反腐败斗争。透过案例中部分党员干部在纪律规矩面前的堕落轨迹和悲惨结局，我深刻领悟到廉政建设对个人、家庭乃至整个社会的深远意义。我将恪