在学校新学期工作部署大会上的讲话 　　同志们，老师们，大家好！空山新雨后，天气晚来秋。短暂的休整，炎热的夏天，三中全会，安全生产，防汛抢险，奥运拼搏，给我们带来了无数的心灵震撼和视觉冲击，更多的是那份感动，那份作为中国人的骄傲和自豪。小别重逢，无比亲切，在这里，我代表党政班子向各位同仁致以新学期最诚挚的问候和最美好的祝福，祝每位教工以最美丽的心情开启最神圣的工作，同时，对暑假期间为了学校的安全和发展坚守岗位的员工们表示最衷心的感谢。 　　刚刚，几位分管领导分别做了工作部署，我不再赘述，希望在各位分管校长的统筹下，各部门创造性

2024年学校心理健康教育实施方案 心理健康教育是培养学生全面发展的重要组成部分，对于促进学生的健康成长、提高学习效率和培养社会适应能力具有至关重要的作用。为了加强学校心理健康教育工作，特制定本实施方案，旨在明确目标、制定措施、确保实施、提高实效。   一、目标定位 1.总体目标：通过心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的心理素质，提高自我认知、情绪管理、人际交往和应对挫折的能力，促进学生身心健康发展。 2.具体目标： ·普及心理健康知识，提高学生对心理健康的认识和重视程度。·建立健全心理健康教育体系，形

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。2016年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问题，提振了教职工干事创业的信心和动力，学院党的建设、

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。2016年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问题，提振了教职工干事创业的信心和动力，学院党的建设、

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。2016年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问题，提振了教职工干事创业的信心和动力，学院党的建设、

在2024年上半年学校党务工作者座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。2016年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。2016年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问题，提振了教职工干事创业的信心和动力，学院党的建设、人才培养、学科建设等各方面持续健康发展。2021年6月我荣获“全省优秀党务工作者”称号。

马克思主义学院教师在学校“三风”建设宣传贯彻大会上的发言 清华大学老校长梅贻琦先生曾这样说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”梅贻琦先生的这段话形象比喻了校风、教风、学风的关系，大鱼前导的教风、小鱼尾随的学风、从而有了“不求而至、不为而成”的校风。受梅贻琦先生这段话的启发，我从“三风”建设的重要性、“三风”建设的内容、教风建设的核心作用三个方面，谈一点对学校“三风”建设的体会和认识。 首先，“三风”建设是治学之本、成才之本、立校之本。习近平总书记强

在2024年学校“纪检巡审联动”工作机制建设专题推进会上的讲话 同志们： 由于学校纪检工作及巡审工作之间存在协同效应，部分学校尝试在内部监督工作体系中建立“纪检巡审联动”工作机制，不断提升学校办学治校水平，但是，学校由于对“纪检巡审联动”工作机制的了解不足，监督工作中的各种问题也逐渐凸显，在“纪检巡审联动”工作机制的实施过程中，遇到监督重点不同、工作执行进度不同、审计结果运用不充分以及沟通交流机制不完善等问题，严重地制约了学校“纪检巡审联动”工作机制的建设。自党的二十大以来，学校加速建构“纪检巡审联动”工作机制，逐步激发共

在2024年学校政治监督工作部署推进会上的讲话 同志们： 坚持党的领导是我国高等教育事业不断前进的最大政治优势，而强化政治监督是高校充分发挥这一政治优势的重要保障机制。政治监督属于党内监督，是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措,在党和国家监督体系中居于根本和统领地位。高校党组织属于党的基层组织，履行日常监督职责。高校纪委作为党内监督专责机构，如何将政治监督和日常监督贯通协同，推进政治监督具体化、精准化、常态化？高校鲜明的政治属性以及特有的价值属性和社会属性，决定了高校没有脱离政治的单纯业务，也没有脱离业务