警示教育“四个无论” 1.无论职务高低、年龄大小，思想防线都不能失守； 2.无论在什么岗位、再小的权力，都不能任性胡来； 3.无论再“高明”和“隐秘”的手段，都不能逃脱法纪的惩戒； 4.无论再多、再深的悔恨，都不能逆转人生。

警示教育“六个警惕” 1.警惕信仰缺失、思想滑坡； 2.警惕心浮气躁、追名逐利； 3.警惕蝇贪蚁腐、小权任性； 4.警惕比富斗狠、特权思想； 5.警惕腐化堕落、“四风”回潮； 6.警惕放纵宠溺、裙带腐败。

警示教育守住“五心”、当好“五人” 1.守住绝对忠诚之心，当好政治坚定的“明白人”； 2.守住情系民生之心，当好服务群众的“贴心人”； 3.守住务实进取之心，当好干事创业的“带头人”； 4.守住清正廉洁之心，当好严以律己的“规矩人”； 5.守住兴党护党之心，当好管党治党的“责任人”。

警示教育“五个绝不能” 1.理想信念的根基绝不能动摇，必须始终保持忠诚之心； 2.纪律规矩的红线绝不能触碰，必须始终保持敬畏之心； 3.人民群众的利益绝不能侵害，必须始终保持为民之心； 4.真抓实干的劲头绝不能松懈，必须始终保持进取之心； 5.一严到底的态度绝不能改变，必须始终保持尽责之心。

“以案促改”专题警示教育民主生活会对照检查材料3篇 “以案促改”专题警示教育民主生活会对照检查材料（1） 按照xx《关于结合xx严重违纪违法案开好专题民主生活会的通知》要求，我认真学习研读了文件通知和省委、省纪委主要领导讲话精神，结合自身工作实际，以案为镜、对镜反思，认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将剖析检查情况汇报如下，请大家批评帮助。 一、对xx案专题警示教育活动的认识 xx作为党的高级干部，理应是政治坚定、党性过硬、遵法守纪的标杆和楷模，理应对自己负责、对组织负责、对人民负责，理应在自己的岗位上做出无愧于历史和人民的应有

下面是本站为大家带来的纪检监察干部20**年以案促改警示教育专题民主(组织)生活会个人对照检查剖析材料，希望能帮助到大家! ?纪检监察干部20**年以案促改警示教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料 按照以案促改工作第二阶段安排，近段时间以来，自己认真学习了省纪委印发的《关于以X违纪违法案例开展“以案促改”警示教育活动的通知》文件要求，认真学习了《监察法》等有关规章制度和中纪委十九届二中、三中全会精神，在广泛征求意见的基础上，认真查找在执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题和不足，深刻剖析

信访局工作人员以案促改专题民主生活会个人对照检查材料范文 按照市委《xx以案促改的专项工作方案》通知精神，根据市x局党组下发的《x市x局以案促改工作实施方案》有关要求，通过进一步深入学习了党章党规、党的十九大及十九届历次全会精神、 新时代中国特色社会主义思想和xx巡视工作思想等有关文件，对x等人严重违纪违法案件进行了深刻剖析，结合工作实际，查找出薄弱环节，明确今后努力的方向和改进措施，确保问题整改落实到位，现将有关情况汇报如下，请同志们批评： 一、存在的主要问题 一是政治理论学习抓的不紧。时而存在“重业务、轻理论”的思想，放松

以案促改警示教育专题民主生活会发言材料 以案促改警示教育专题民主生活会发言材料 按照*公司党委《关于开展“身边事教育身边人、身边案警示身边人”以案促改警示教育的通知》要求，近期，我紧扣此次专题民主生活会主题，认真对照检查，深刻剖析案件发生的深层原因，深挖案件反映出的思想上、制度上、体质机制上、管理上等存在的问题，全方位、多层次地开展以案促改工作，以案为镜查找存在问题和不足，检视剖析问题根源，明确今后的努力方向和改进措施。下面，现将本人以案促改对照检查如下： 一、存在问题 （一）在理想信念方面存在的问题 1.理论学

党员干部警示教育暨以案促改专题民主生活会剖析材料 党员干部警示教育暨以案促改专题民主生活会剖析材料 按照市纪委关于坚持标本兼治推进以案促改工作的相关要求，我认真学习了南阳市党员干部警示教育暨以案促改工作动员会主要内容，以及市委书记张文深同志的讲话精神，认真梳理征求到的意见，反思违纪违法典型案例发生的原因和后果，观看《迷失的权力》专题片，结合恳谈、交流、征求意见问题查摆，联系自己的思想和工作实际，查找到自身存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行剖析，现将问题、原因和努力方向向大家汇报，请大家批评指正。 一、对以

“通过开展‘以案为鉴、以案促改’警示教育……提高拒腐防变、抵御风险的能力，打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍，为落实首都城市战略定位、建设国际一流的和谐宜居之都提供坚强保证。”近日，XXX市委办公厅印发《关于在全市深入开展“以案为鉴、以案促改”警示教育的实施方案》(以下简称《实施方案》)，在全市再次掀起警示教育热潮。 认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党要管党、全面从严治党，坚持惩前毖后、治病救人，坚持标本兼治、查改结合，是XXX开展警示教育的出发点和落脚点。市委以习近平总书记在主题教育工作会议上强调的“要深刻剖析反面典

“以案为鉴、以案促改”党风廉政反腐败警示教育专题民主(组织)生活会班子成员个人对照检查材料 根据党委《关于落实XX案“以案促改”警示教育活动实施方案》等有关文件精神，本人积极参加党委中心组专题学习研讨，紧扣“以XX案为镜鉴，推动以案促改”这一主题，联系XXX等反面典型，结合个人思想、工作及作风实际，进行了深刻的对照剖析，现报告如下，请同志们批评指正。 一、对开展XX案“以案促改”工作的认识 XX身为党的高级领导干部，理想信念缺失，与人民群众毫无感情，道德败坏，腐化变质，严重违反党的纪律，并涉嫌违法犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质十