授课人：党支部时间：2024.08.02关于全面深化改革的 一系列新思想、新观点、新论断——学习贯彻党的二十届三中全会精神——授课人：党支部时间：2024.08.02关于全面深化改革的 一系列新思想、新观点、新论断——学习贯彻党的二十届三中全会精神—— 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出进一步全面深化改革的指导思想，“习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断”是其中最重要的内容。党的十八届三中全会以来，习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自推动全面深化改革工作，科学总结历史经验，

习近平文化思想的 科学内涵、价值意蕴与原创性贡献习近平文化思想的 科学内涵、价值意蕴与原创性贡献习近平文化思想的 科学内涵、价值意蕴与原创性贡献一从“两个大局”的维度深刻认识习近平文化思想的重大意义习近平文化思想的 科学内涵、价值意蕴与原创性贡献一从“两个大局”的维度深刻认识习近平文化思想的重大意义以党的十八大胜利召开为标志，中国特色社会主义进入新时代。发展新时代中国特色社会主义面临两个大局。两个大局相互影响、彼此交织，中国既面临大有可为的历史机遇，又同时面临重大风险考验。那么，抓住机遇、迎难而上，以中国式现代化全面

党课讲稿：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 　　根据安排，今天我们在这里召开专题党课，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动全面从严治党向纵深发展。通过学习，希望大家能够更加深刻地领会“两个维护”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 　　一、深刻领会“两个维护”的重大意义，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力 　　“两个维护“是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验，是我们党最重要的政治纪律和

深刻认识 习近平文化思想的实践性深刻认识 习近平文化思想的实践性深刻认识 习近平文化思想的实践性深刻认识 习近平文化思想的实践性深刻认识 习近平文化思想的实践性前言 习近平文化思想是坚持“两个结合”的最新理论成果，是新时代中国特色社会主义文化建设的科学行动指南，为中国式现代化提供了强大思想动力，为增进世界文明交流与互鉴贡献了中国智慧。思想理论的学习着眼于理解，更着重于应用。深刻认识习近平文化思想的实践性，是深刻领会习近平文化思想的必然要求，是有效发挥习近平文化思想实践指导功能的重要前提。前 言深刻认识 习

习近平同志 《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言

创立习近平新时代中国特色社会主义思想创立习近平新时代中国特色社会主义思想“两个确立”创立习近平新时代中国特色社会主义思想“两个确立”中国化时代化的马克思主义行创立习近平新时代中国特色社会主义思想“两个确立”中国化时代化的马克思主义行创立习近平新时代中国特色社会主义思想“两个确立”中国化时代化的马克思主义行不断深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想创立习近平新时代中国特色社会主义思想“两个确立”中国化时代化的马克思主义行不断深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚

党章党规党纪 学习教育应“习”以为“常”把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。党章党规党纪 学习教育应“习”以为“常”把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。前 言 党章党规党纪作为中国共产党的根本大法、行为规范和纪律准则，是广大党员干部必须时刻坚守的总规矩，是共产党人永葆初

强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共

加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”一个民族、一个国家要走在时代前列，就一刻不能没有科学理论的指导。这次主题教育工作会议是我们党在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、踏上实现第二个百年奋斗目标新征程的关键时刻召开的一次十分重要的会议，是深入推进新时代党

运用科学思维方法做好“三农”工作 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，其中很重要的一条就是“必须坚持系统观念”。党的二十大报告强调，“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”。党的十八大以来，习近平总书记坚持用大历史

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下阔步前进 ——写在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动之际 党中央决定，从今年4月开始，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广大党员干部要紧紧围绕这次主题教育的总要求、根本任务、具体目标和需要着力解决的6个方面的问题，把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断增强推进党的自我革命、时刻保持解

开辟马克思主义中国化时代化新境界 —学习习近平深化主题教育理论 今天进行二十届中央政治局第六次集体学习，内容是开辟马克思主义中国化时代化新境界。这是中央政治局深化主题教育理论学习的一项重要安排。党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习，目的是深化对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。 　　回顾党的百年奋斗史，我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大