经验交流：以先进典型培育强化党员先锋模范作用发挥  近年来，*大力选树具有代表性、广泛认可性的先进典型，让广大党员“做”有标准、“学”有榜样、“干”有示范，不断强化党员先锋模范作用的发挥，锻造企业高质量发展先锋队伍。一、坚持先进典型“举旗帜”的政治站位，强化先锋模范的信念信仰一是选树“忠诚”先锋，树立鲜明政治属性。坚持用党的创新理论固本培元、强根铸魂，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，8名领导人员、234名党支部书记讲授专题党课，教育引导广大党员职工原原本本研学习近平新时代

经验交流：精准划分类别科学分类管理持续提升农村党员先锋模范带头作用 近年来，县持续深化和改进农村党员分类管理新模式，注重从党员日常管理、组织生活、发挥作用等三个方面探索农村党员队伍差异化管理，建立科学完善的党员积分考核评价体系，打造出一支党性强、素质高、评价好、作用优的农村党员队伍。 一、精准施策，党员分类由“粗”向“细”。一是精准化摸底。针对农村党员人数多、分布广、流动大等情况，县在农村党员分类管理试点工作中，组建10个信息核查组5次进村入户开展党员信息核查，通过翻阅档案、线上线下联系“验明”身份，核对党员数量，精准核实党

发挥党员先锋模范作用 引领高质量发展发挥党员先锋模范作用 引领高质量发展前言2024年，是全面贯彻党的二十大精神的深化之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。在这个重要的历史节点上，我们每一位党员都肩负着重大的责任和使命。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而党员作为党的细胞和先锋力量，必须在高质量发展中发挥模范带头作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。发挥党员先锋模范作用 引领高质量发展前言2024年，是全面贯彻党的二十大精神的深化之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。在这

发挥党员先锋模范作用，引领高质量发展 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！今天，很荣幸能够在这里和大家一起探讨如何发挥党员先锋模范作用，引领高质量发展。在这个具有特殊意义的时刻，我们齐聚一堂，共同思考作为党员，在新时代的历史使命和责任担当。2024年，是全面贯彻党的二十大精神的深化之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。在这个重要的历史节点上，我们每一位党员都肩负着重大的责任和使命。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而党员作为党的细胞和先锋力量，必须在高质量发展中发挥模范带头作用，为实现中华民族伟

做合格党员须着眼“小”处不忘初心·牢记使命 做一名新时代合格的共产党员做合格党员须着眼“小”处不忘初心·牢记使命 做一名新时代合格的共产党员前 言讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为，是党和国家事业发展对党员的新要求， 是人民群众的新期盼，是合格党员的新内涵。做合格党员，须高 处着眼，实处着力，小处着手。“勿以善小而不为，勿以恶 小而为之”，党员一言一行，须谨小慎微。做合格党员须着眼“小”处不忘初心·牢记使命 做一名新时代合格的共产党员前 言讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为，是党和国

党员干部六大纪律个人对照检查剖析材料 （含原因和整改措施） 作为一名党员干部，我深知自己肩负着党和人民的重托，必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律和规矩。近期，我认真学习了党的六项纪律，并结合自己的思想、工作、生活等方面进行了深入对照检查。现将个人对照检查剖析情况汇报如下： 一、政治纪律方面 （一）对照检查 在政治纪律方面，我始终坚定共产主义信仰，坚决拥护党的领导，认真执行党的路线方针政策。然而，在个别时候，我也存在政治敏锐性不够强、政治鉴别力不够高的问题。例如，在面对一些复杂的社会现象和问题时，我有时缺乏深入的分析和

新时代，教育工作者的初心和使命是什么? 教育是爱的事业，热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质。有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。教育教学过程中，不吝啬对学生的微笑，不忽略对学生的赞许，不减少对学生的宽容，时刻关注学生生命成长中的知识、心理、情感等需求，用无声之爱滋润学生的求知心田。 于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”每个教师应拥有浓郁的教育情怀，走向神圣的三尺讲台，要跨越两个台阶：一个是“爱”; 一个是“慢”。春风化雨，润物无声。让学习成为孩子们愉快的旅程;让学校成为孩子们茁壮成长的乐园。 前几天看到一篇文

一、存在的主要问题 (一)理想信念方面。能够做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还

创建全国文明单位实施方案 为进一步巩固深化文明单位创建成果，营造团结奋进、积极向上的良好氛围，树立良好的企业形象，推动创建工作经常化、制度化、规范化，不断提高创建水平，根据文明办等上级有关文件精神，结合实际，特制定如下创建方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以开展创建全国文明单位活动为载体，力求在工作内容上有新特色，机制上有新突破，方法载体上有新变革，提高广大干部职工文明素养和文明创建整体水平，提升经营管理水平，为抢抓战略

一、基本情况 *县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标，以“传承红色基因、凝聚奋进力量”为引领，以“*+N进”为创建载体，深入实施“石榴红”工程和促进各民族交往交流交融“三项计划”，走出了一条“*”的民族团结进步创建之路。共创建了省市县三级民族团结进步示范单位*家（其中省级示范单位*家，市级示范单位*家，县级示范单位*家） 二、工作开展情况 （一）强化组

党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【一】 本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下： 一、检视查找出的主要问题 1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习不积极、不全面。