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2024主题教育专题组织生活会_第二批主题教育专题组织生活会暨民主评议党员大会主持词
2024主题教育专题组织生活会_第二批主题教育专题组织生活会暨民主评议党员大会主持词
主题教育专题组织生活会:第二批主题教育专题组织生活会暨民主评议党员大会主持词 第二批主题教育专题组织生活会暨民主评议党员大会主持词 同志们: 今天,我们召开党支部第二批主题教育专题组织生活会暨民主评议党员大会,本次会议以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,聚焦主题教育总要求,对照5个方面具体目标,深入学习领会以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题,做深做实立足本职、服务大局,以更强作风服务保障中国式现代化。 参加今天会议的有党支部班子成
2024主题教育专题民主生活会情况报告
2024主题教育专题民主生活会情况报告
主题教育专题民主生活会情况报告 主题教育专题民主生活会情况报告 根据《关于开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会的通知》文件精神,在主题教育第X指导组的指导下,X月X日,X党组召开主题教育专题民主生活会。会议紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,检视差距不足,进行党性
2024主题教育专题党课讲稿
2024主题教育专题党课讲稿
主题教育专题党课讲稿 2024011287:主题教育专题党课讲稿 主题教育专题党课讲稿 按照中央和省委、市委统一部署及县委工作安排,今天我以《学深悟透强思想实干笃行建新功以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章》为题讲一堂专题党课,在“学思想、强党性、重实践、建新功”方面与大家共同学习、互相交流。 秉纲而目自张,执本而末自从。“学思想、强党性、重实践、建新功”,是总书记明确提出开展主题教育的总要求,既各有侧重,又是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的有机整体。我们要把这一总要求贯穿主题教育全过程,熟练掌握新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立
2024主题教育民主生活会召开情况报告
2024主题教育民主生活会召开情况报告
主题教育民主生活会召开情况报告 主题教育民主生活会召开情况报告 按照XX党委《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会、组织生活会的通知》精神和XX有关通知要求,XX党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导为主题,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面,对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,对照主题教育调查研究、整改整治问题清单及谈心谈话过程中查找出的突出问题,
2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
主题教育专题民主生活会个人对照检查材料 主题教育专题民主生活会个人对照检查材料 自开展第二批主题教育以来,本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨,遵循“学深悟透思想、坚定不移党性、注重实践应用、建功立业新时代”的总体要求,深入钻研党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等重要文献,确保了凝聚思想共识、增强党性教育、推动实际工作、提升为民服务质量、保持廉洁从政风范的目标得以实现。 依据XX区纪委、XX区委组织部发布的《关于严肃开展2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知
2024主题教育党课_深入践行四下基层工作方法切实走好新时代党的群众路线免费
2024主题教育党课_深入践行四下基层工作方法切实走好新时代党的群众路线
主题教育党课:深入践行“四下基层”工作方法切实走好新时代党的群众路线 主题教育党课:深入践行“四下基层”工作方法切实走好新时代党的群众路线 “四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新,是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝。当前正在开展的第二批主题教育层级下移,参加单位和人员范围广、数量大,直面基层和群众,同群众的联系更直接、更紧密。党员干部要以主题教育为契机,传承弘扬“四下基层”优良传统,深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值
2024主题教育专题民主生活会对照检查材料
2024主题教育专题民主生活会对照检查材料
主题教育专题民主生活会对照检查材料 主题教育专题民主生活会对照检查材料 自启动第二批学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,本人恪守“读原著、学原文、悟原理”的学习原则,深入钻研《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《论党的自我革命》等重要文献,并专心参与党委、所属×党支部举办的学习讨论系列活动。遵循主题教育专题民主生活会的具体方案,本人在广泛征集各方意见、深化谈心谈话及专题学习研讨的基础上,结合个人实际情况,紧密围绕会议核心议题,围绕理论学习、政治素养、能力素质、责任担当、工作风格、廉洁自
2024主题教育民主生活会个人发言提纲
2024主题教育民主生活会个人发言提纲
主题教育民主生活会个人发言提纲 主题教育民主生活会个人发言提纲 自第二批主题教育启动以来,依据“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干部作风见转变、工作能力得提升”的目标要求,我们系统研读了《党的XX大报告》、《党章》、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献。紧密结合个人思想状况和工作实践,将自身置于教育之中,履职于教育之中,工作于教育之中。在广泛征集反馈、深入交流沟通、全面分析审视的基础上,我们对照“坚定理论学习成果、维护党中央权威与集中统一领导、忠诚履行宗旨服务群众、求真务实工作态度、落实工
2024主题教育心得体会免费
2024主题教育心得体会
主题教育心得体会 2024011529:主题教育心得体会 主题教育心得体会 此次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求,不仅使我深刻地认识和理解成为一名合格、优秀的共产党员要求,更使我更加明确了我用心用行动做实事的决心,对下一步工作有了更加明确的方向。具体有以下四个方面收获: 一是坚定理想信念,做担当使命的先锋。新期待凝聚力量,新使命催人奋进。我深刻明白,新时代新征程赋予我们新使命,需要持续不断的学习作为前提支撑,认真
2024主题教育专题研讨材料_锚定新时代目标定位为打造重大科技创新策源地集聚创新力量免费
2024主题教育专题研讨材料_锚定新时代目标定位为打造重大科技创新策源地集聚创新力量
主题教育专题研讨材料:锚定新时代目标定位为打造重大科技创新策源地集聚创新力量 主题教育专题研讨材料:锚定新时代目标定位 为打造重大科技创新策源地集聚创新力量 根据主题教育读书班第三期安排,围绕深入学习领会习近平总书记关于高质量发展、树立和践行正确政绩观的重要论述以及“9·7”重要讲话精神,牢固树立和践行正确政绩观,推动高质量发展,以新气象新担当新作为奋力实现全面振兴新突破主题,牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,踔厉奋发、勇毅前行,要在战略上布好局、在关键处落好子,突出重点、集中攻坚,高质量
2024主题教育专题组织生活会对照检查材料
2024主题教育专题组织生活会对照检查材料
主题教育专题组织生活会对照检查材料 主题教育专题组织生活会对照检查材料 按照《XXXX公司关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》要求,本人坚持实事求是、直面问题矛盾,紧紧围绕本次组织生活会主题,通过学习研讨,深入谈心谈话,深刻检视剖析,现将检视情况报告如下。 一、存在的主要问题 (一)理论学习方面 存在的主要问题:一是作为党员,对理论学习重视程度不足,没有发挥好党员先锋模范作用。例如,在政治理论学习的过程中存在不能持之以恒的问题,特别是在生产经营工作忙时,存在补学的现象和漏学的侥
2024主题教育专题组织生活会党员个人对照检查材料
2024主题教育专题组织生活会党员个人对照检查材料
主题教育专题组织生活会党员个人对照检查材料 主题教育专题组织生活会党员个人对照检查材料 根据市委和区委主题教育有关要求精神,我紧紧围绕XX主题要求,重点聚焦个人突出问题,通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式,深入查摆自身存在的问题和不足,并逐条梳理、深刻剖析自身存在的问题原因,并针对存在问题和不足明确了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的突出问题 一是党性原则不够坚定。作为一名党员,党性原则不够强,对一些涉及重大原则的大是大非问题,觉得只要我把工作干好了,不说无原则的话,不办无原
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