体系化制度化协同化推进全面从严治党 —全党开展党纪学习教育工作课件 在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育；与此同时，深刻阐述了党的自我革命重要思想，科学回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，明确提出要以健全全面从严治党体系为有效途径推进党的自我革命，为把党的自我革命不断引向深入提供了科学指引。党的十八大以来，党中央坚持体系化、制度化、协同化推进全面从严治党，发挥纪律在管党治党中的“戒尺”作用，以丰硕的实

学纪知纪明纪守纪 切实开展好党纪学习教育 党的十八大以来，习近平总书记高度重视党内集中教育，强调“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验”。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，对于我们深刻理解全面加强党的纪律建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障具有十分重要的意义。 学纪：深刻认识党纪学习教育的重大

充分认识党纪学习教育的重大意义 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，党的奋斗史就是一部不断加强党的纪律建设、深化党纪学习教育的历史。今年在全党开展党纪学习教育，是党中央为加强党的建设、推进党和国家事业发展作出的一项重要部署，需要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，站在党长期执政、国家长治久安的历史高度，深刻认识其重要意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。 开展党纪学习教育，是贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、解决大党独有难题的必然要求 党纪学习教育是党的

深入学习新《条例》 准确领会新要求 —全党开展党纪学习教育工作课件 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。近期，党中央要求深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育是加强纪律建设的重要举措，有利于把全党的思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，通过党规党纪校正思想和行动，不断增强纪律意识，在新征程上推动全面从严治党向纵深发展。 《条例》是规范党组织和党员行为的基础性法规，对于确保全党在

目 录 支委会会议记录（讨论组织生活会事宜） 1 组织生活会征求意见单 4 XX支部委员会年度组织生活会班子问题清单 5 XX支部委员会年度组织生活会个人问题清单 6 XX支部委员会年度组织生活会谈心谈话记录 7 集体学习记录 8 个人学习笔记 9 XX支部委员会班子年度组织生活会对照检查材料 10 XX支部委员会委员年度组织生活会发言提纲 11 XX支部委员会关于召开年度组织生活会的请示 12 组织生活会报告单 13 组织生活会主持词 14 XX支部委员会上年度组织生活会整改落实情况报告 16 组织生活会会议记录 17 XX支部委员会班子年度组织生活会整改方案

党支部班子成员 2023年度组织生活会个人对照检查材料 现在，我按照关于开好专题组织生活会的指示要求，现将对照检查情况汇报如下。 一、查找梳理发现的问题 （一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动，悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉，学习不够全面系统，在篇目和内容上有选择性学习的现象，对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不够，“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面，在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强，不善于从政治上观察、分析和

组织生活会和民主评议党员应当集中开展,不宜在网上进行。党委班子成员应当以普通党员身份参加所在党支部(党小组)组织生活会，过好双重组织生活。以下是我的公文网为大家整理的关于主题教育专题组织生活会检视剖析发言材料9篇范文，欢迎参考借鉴~ 主题教育专题组织生活会检视剖析发言材料篇1 按照《中共广州市石门国家森林公园管理中心支部委员会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，以及力戒形式主义、官僚主义方

2023主题教育民主生活会 党员检视问题、原因分析及整改措施 按照中央关于在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照五个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。 一、存在问题 （一）党员意识方面 1.理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。对《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》《习近平谈治国理政》（