习近平总书记关于 党的自我革命的重要思想的形成过程习近平总书记关于 党的自我革命的重要思想的形成过程习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的形成过程习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的形成过程2015年5月5日，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十二次会议上强调，勇于自我革命，敢于直面问题，共同把全面深化改革这篇大文章做好。 2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上提出，全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经

导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 （1）世界百年未有之大变局加速演进(世界方面)；（2）中华民族伟大复兴进入关键时期(民族方面)；（3）中国式现代化全面推进拓展(国家方面)；（4）科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机(理论方面)；（5）中国共产党自我革命开辟新的境界(党的方面)。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果 (1)“两个结合”的重要性：“两个结合”是我们党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝。(2)如何理

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的形成过程 2015年5月5日，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十二次会议 上强调，勇于自我革命，敢于直面问题，共同把全面深化改革这篇大文章做好。 2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上提出，全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”，克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 四大考验指的是长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

全面加强党的纪律建设，确保全党目标一致、团结一致、步调一致 ——学习《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》 中共中央党史和文献研究院 中国特色社会主义进入了新时代，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党，把纪律建设纳入党的建设总体布局，强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面从严、一严到底，党的纪律规矩鲜明地立起来、严起来，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。近期出版的《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》（以下简称《摘编》）一书，分10个专题，收入习

新时代新征程中国共产党的使命任务※ 习近平 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 　　 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 　　 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 　　 ——中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过

新时代新征程 中国共产党的使命任务从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。主讲人：某某某时间：2024.07.05新时代新征程 中国共产党的使命任务从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。主讲人：某某某时间：2024.07.05前 言　　新时代新征程中国共产党的使命任务※ 习近平 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带

习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。 修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平总书记在中央政治局集体学习、党史学习教育动员大会、视察考察等重要场合，就做好意识形态工作发表重要讲话、作出重要指示。现摘录传达如下： 习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工

习近平同志 《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言

习近平总书记强调的＂薪火相传＂ 　　“薪火相传”一词，最早出自《庄子·养生主》，比喻“形骸有尽而精神不灭”，后常用来指文明、学问、技艺代代相传或文化传承绵延不尽。党的十八大以来，习近平总书记多次强调薪火相传的文化内涵，深入学习这些重要论述，对我们坚定文化自信，坚持守正创新，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量，为建设中华民族现代文明，在文化自信自强中更好推进中国式现代化新实践具有重要的现实意义。  　　2013年9月26日，习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中

＂三会一课＂支委会会议记录 　　“三会一课”支委会会议记录 　　 　　时间：地点：主持人：出席人员：记录人： 　　会议开场 　　主持人（x）：各位支委成员，大家好！今天我们召开本月支委会，主要围绕“三会一课”制度的落实情况、当前支部工作的重点任务以及党员教育管理等方面进行讨论和部署。首先，请大家简要回顾上月“三会一课”的开展情况，并对本月的工作计划提出意见和建议。 　　会议内容： 　　一、上月“三会一课”总结与反思 　　（一）支部党员大会 　　总结：上月支部党员大会成功召开，重点学习了党的最新理论成果和上级党组织的指示精神，党员们积极参与讨论，提出了许多建

党委班子学习教育专题民主生活会会议记录 时 间：2022年×月×日14:00—20:00 地 点：二楼小会议室 出席人：书记、副书记、成员Ａ、成员Ｂ、成员Ｃ、成员Ｄ、成员Ｅ、成员Ｆ、成员Ｇ 缺席人：无 列席人：领导（纪委书记、监委主任）、×（纪委干部）、×（组织部干部） 主持人：书记 记录人：党办主任 议 程： ①×同志代表×党委班子通报2021年度民主生活会和×集中学习研讨查摆突出问题专项整改落实情况以及本次专题民主生活会征求意见情况。 ②×同志代表班子作对照检查。 ③×党委班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见。 ④×同志作点评讲话。 ⑤×同志代表班