思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢忠诚警魂 思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢“忠诚警魂” 党的XX大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”党的十八大以来，习近平总书记多次提出要着力锻造“四个铁一般”的公安铁军，培育造就一支“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的高素质政法队伍，这为公安院校思政课建设发展指明了前进方向，提供了根本遵循。 对党忠诚，是公安队伍与生俱来的政治品质，是人民警察最核心的职业灵魂。习近平总书记强调：“对党忠诚，就是要坚持党的绝对

思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，反复强调教育要坚守为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。做好在大学生中学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求，是履行高校立德树人根本任务的职责使命。高校要进一步强化对大学生的思想引领，丰富和深化用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践探索，

公安机关的‎性质职能和‎宗旨 第一节公安机关的‎建立与发展‎ 我国公安机‎关和人民警‎察是与世界‎警察相联系‎的，今天的警察‎是与历史的‎警察相联系‎的。因此，要想深刻地‎认识我国公‎安机关和人‎民警察，就必须了解‎世界的警察‎，了解警察的‎历史。 一、警察的起源‎和本质 (一)警察的起源‎ 1．警察的含义‎。警察是具有‎武装性质的‎维护社会秩‎序、保卫国家安‎全的国家行‎政力量。 “警察”的这一概念‎包含两层意‎思：一是警察的‎性质，即武装性质‎，国家治安行‎政力量；二是指出了‎警察的任务‎，即维护社会‎秩序，保卫国家安‎全。 世界各国都‎拥有自己的‎警察力

努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。2024年5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义

把青春华章 写在祖国大地上把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年9月17日，南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情，如今更是对当代学子的有力鞭策。把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚，天津，在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，南开大学校长

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，能够引导学生懂“真理”、识“学理”、明“事理”。要通过讲深讲透讲活思政课道理，提升思政课的影响力、吸引力和感染力，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。借此机会，我谈几点浅见，以供大家参考。 第一，要坚守马克思主义之道，讲深思政课“真理”。思政课的真理性，在于其始终坚持以马克思主义为指导，让学生能够透过现象看到本质。讲深思政课“真理”，既要坚定马

同志们： 习近平总书记日前对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不论是高校管理者还是思政课教师，都要不断提升思政课的建设水平和教学水平，与时俱进推进理念思路、内容形式、方法手段的改革创新。在教学的目标要求、内容模式、方法手段上体现改革创新，实现“知、情、意、行”的统一，守正创新推动高校新时代思政课建设内涵式发展，教育引导学生成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。下面，我讲几点要求。 第一，要在总体要求上把

同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。”新