xx县积分制规范管理工作实施方案 为充分调动农民群众参与乡村治理的积极性、主动性、创造性，提高乡村治理的可操作性，探索运用“小积分”撬动“大治理”，扎实推进我县“xx”乡村治理体系建设取得实效，努力构建乡村治理共建共治共享工作格局，制定如下实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大精神，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制，以推进乡村治理精细化为目标，以群众自我服务自我管理为核心，依托网格化社会管理优势，全面推行积分制

县积分制规范管理工作实施方案 　　为充分调动农民群众参与乡村治理的积极性、主动性、创造性，提高乡村治理的可操作性，探索运用“小积分”撬动“大治理”，扎实推进我县“x”乡村治理体系建设取得实效，努力构建乡村治理共建共治共享工作格局，制定如下实施方案。 　　一、总体要求 　　（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制，以推进乡村治理精细化为目标，以群众自我服务自我管理为核心，依托网格化社会管理优势，全面推行

探索基于地域关系的 流动党员管理模式>>>党政部门/党支部流动党员管理模式培训专题党课探索基于地域关系的 流动党员管理模式>>>党政部门/党支部流动党员管理模式培训专题党课前言 流动党员管理是新时代党员教育管理工作的难点。加强和改进流动党员管理是推动全面从严治党向纵深发展、发挥党员先锋模范作用的必然要求。探索新时代流动党员教育服务管理的创新机制，需要对以流入地党组织为主的管理模式进行总结和反思，对中国社会因“地”派生的社会关系进行更深入的思考。探索基于地域关系的 流动党员管理模式>>>党政部门/党支部流动党员管理模式培

xxx市流动党员教育管理工作情况报告 xxx从流动党员去向难掌握、管理难落实、教育难开展、服务难到位等问题，从利于党组织教育管理、利于党员先锋模范作用发挥出发，认真贯彻落实《xxx流动党员“四化联动”教育管理方案》的要求，以“四化联动”模式为抓手，积极推动形成信息档案精准化、联系管理规范化、学习教育常态化、服务内容人性化的流动党员教育管理工作格局，着力解决流动党员管理“三大难题”，推进流动党员管理服务工作上水平、出实效。 一、基本情况 xxx通过全面摸排，动态跟踪，动态管理，建好流动党员台账等方式，全面掌握流动党员的分布情况，截至目前xx

党支部加强党员教育管理经验交流材料 党支部作为党的基层组织，承担着直接教育、管理、监督党员的重要职责。近年来，我党支部深入贯彻全面从严治党要求，坚持把党员教育管理作为加强党的建设和提升组织力的关键举措，通过一系列创新实践，有力推动了党员队伍整体素质的提升和作用的发挥。 一、坚守政治标准，严把党员发展“入口关” 党员是党的肌体的细胞，党员队伍的质量直接关系到党的生命力和战斗力。因此，我们把政治标准放在首位，严把党员发展“入口关”，确保每一名新党员都是政治上的明白人、信仰上的坚定者、行动上的实践者。 一是注重源头把控，将政治

同志们： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理工作。习近平总书记也多次强调，要把“党员教育管理严起来、实起来”。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑，是中国共产党能够超越各种政治力量，成为时代先锋、走在时代前列的决定性因素，也是中国共产党长盛不衰的重要原因。推动党的自我革命精神融入高校党员教育管理，是通过党建实现高校高质量发展的必然要求，也是落实高校立德树人根本任务的必要手段。借此机会，我讲几点意见。 一、强化认识，深刻领会自我革命精神的科学内涵 习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出：“全

近年来，针对流动党员“动向掌握难、日常管理难、教育培训难、作用发挥难”等症结，我区坚持问题导向，以选配联络员、提升归属感、拓宽覆盖面、延伸贡献链为突破口，精准发力、久久为功，不断加强和改进流动党员管理实效。 一、以选配联络员为突破口，破解动向掌握难。结合驻村第一书记、乡村干部、“5433”结对帮扶干部包保联系等机制，对辖区流动党员开展“拉网式”排查，分级分类登记造册，做到基本情况、流出时间、流入地点、工作单位、居住地址、联系方式“六个清楚”。根据排查结果建立“1+N”联系制度，择优选配政治素质高、责任心强的党员干部作为联络员，结对联系1名以上

x从流动党员去向难掌握、管理难落实、教育难开展、服务难到位等问题，从利于党组织教育管理、利于党员先锋模范作用发挥出发，认真贯彻落实《x流动党员“四化联动”教育管理方案》的要求，以“四化联动”模式为抓手，积极推动形成信息档案精准化、联系管理规范化、学习教育常态化、服务内容人性化的流动党员教育管理工作格局，着力解决流动党员管理“三大难题”，推进流动党员管理服务工作上水平、出实效。 一、基本情况 通过全面摸排，动态跟踪，动态管理，建好流动党员台账等方式，全面掌握流动党员的分布情况，截至目前x现有党员x人，截至第三季度统计的流动党员（流出）

县针对农牧村党员队伍多样化、差异化的特点，持续探索农牧村党员管理新模式，推行“五式”分类工作法，精准施策，助推农牧村党员管理提质增效。 “承诺践诺式”管理，强化在职党员责任担当。紧紧围绕乡村振兴、基层治理、党支部建设标准化、村集体经济建设等工作重点，通过采取“年初亮承诺+年终评议”的方式，对农牧村“两委”班子成员以及在其他各类群众性自治组织、村集体经济合作社中担任职务的党员进行“承诺践诺式”管理。承诺分为任期承诺、年度承诺和重点工作承诺，每名农牧村在职党员依岗按责向支部承诺“1+N”项具体事务，向全村党员群众公开接受监督，并通过个

尊敬的各位领导，同志们： 针对流动党员底数难掌握、管理难到位、作用难发挥等问题，**区持续在流动党员摸排、流动党员管理、党员作用发挥等方面同步发力，确保流动党员流动不流失、离乡不离组织、有家更有为。现将有关工作进展情况汇报如下： 摸清底数。**区在建工地多，人员流动性强、分散性广，只有摸清流动党员底数才能进行有效管理。全面排查。通过一周一次的房屋摸排、电话联系等方式，全面细致开展流动党员调查摸底，共摸排群租房30户283人，发现流动党员13人。同时结合劳务用工实名制管理，精准掌握项目建设一线流动党员情况。双向发力。通过在参建单位、监理

同志们： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理工作。习近平总书记也多次强调，要把“党员教育管理严起来、实起来”。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑，是中国共产党能够超越各种政治力量，成为时代先锋、走在时代前列的决定性因素，也是中国共产党长盛不衰的重要原因。推动党的自我革命精神融入高校党员教育管理，是通过党建实现高校高质量发展的必然要求，也是落实高校立德树人根本任务的必要手段。借此机会，我讲几点意见。 一、强化认识，深刻领会自我革命精神的科学内涵 习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出：“全

尊敬的各位领导，同志们： **区坚持“解决问题、促进发展、社会满意”工作理念，立足“红色引领、立体服务、方寸聚力”功能定位，高品质、低投入、多效能建成**首家集党员教育、管理、服务于一体的区域党员服务中心，推动日常教育规范化、服务管理专业化、提档升级长效化。现将有关工作进展情况汇报如下： 坚持“红色引领”，推动日常教育“规范化”。聚焦组织生活的政治功能、政治示范和政治效果，探索建设开放式、多功能、全方位的区域党员服务中心，分设学习教育、党性锻炼、党员活动、红色感悟、党员服务等五大共享功能区。突出“标准+示范”。编制党的组织生活标准化流程，探索