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在国有企业专题民主生活会(组织生活会)上的发言
在国有企业专题民主生活会(组织生活会)上的发言
在国有企业专题民主生活会(组织生活会)上的发言 “十四五”以来,国际国内形势迅速变化,外有“黑天鹅”“灰犀牛”事件高频出现,内有新冠肺炎疫情叠加挑战,我们面临的内外部竞争态势发生了翻天覆地的变化。大幅度、高烈度、快速度的变化持久而激烈,国有企业改革发展要求也随之迅速变化。 2021年,恰逢建党一百周年,党史学习教育贯穿全年。年初,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话要求全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。年中,习近平总书记“七一”重要讲话激励全党在新的征程上承前启后、继往开来、再创辉煌。年末,xx届x中全会全面总结了
个人对照检查公安民警政法队伍教育整顿个人对照检查材料范文检视剖析材料民主生活会组织生活会个人发言提纲公安局警察干警
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公安民警政法队伍教育整顿个人对照检查材料范文 按照支部要求,我认真学习教育整顿相关文件精神,剖析自身存在问题,现将问题、原因及整改措施汇报如下。 一、存在问题 一在敬业精神方面,还存在激情不高,责任心不强,平时不注重学习,精神面貌不振,布置工作总是靠领导推着干,自由散漫,不思进取的问题。 二在职业操守方面,还存在执法为民思想根基不牢,不认真履行职责,没有认真学习职业法律法规,自律意识不强的问题。 三在服务观念方面,还存在对群众服务观念淡薄,重管理轻服务,对当事缺乏说服教育和沟通,不会做群众工作造成服务对象“窝火”等现象的
讲政治懂规矩守纪律专题检视剖析材料范文民主生活会组织生活会发言提纲
讲政治懂规矩守纪律专题检视剖析材料范文民主生活会组织生活会发言提纲
“讲政治、懂规矩、守纪律”专题检视剖析材料范文 根据区委贯彻落实市委《弘扬党的光荣传统和优良作风暨作风整顿专项行动方案》的统一部署要求,对照《中国共产党重大事项请示报告条例》及《贯彻落实省委、省政府主要领导批示(指示)工作规范》等6个工作规范,聚焦“先斩后奏”“斩而不奏”、不请示不汇报、选择性请示汇报、变通式请示汇报、遮掩式请示汇报等突出问题,通过自我检视,查找了在这些方面存在的一些问题和不足,分析产生这些问题的根本原因,找到整改方向,剖析如下: 一、存在的问题 (一)讲政治方面存在的不足。一是政治意识不足,对《中国共产党重大事项请
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料 根据省纪委机关、省委组织部关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议通知精神,聚焦“防风险、守底线”这一主题,我通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习党的十九大精神和习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述,认真学习《党章》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等有关党内法规,认真学习全省、全州、全县警示教育大会精神和有关部署要求,进一步深化了思想认识,打牢了“防风险、守底线”的思想基础,“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定、“两
2024(140条)民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦
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在民主生活会、组织生活会上的讲评材料(6篇)
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2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考(24年12月23日)
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考(24年12月23日)
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 一、对领导干部的批评意见 (一)对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足,对理论学习重要性的认知有所欠缺,学习的自觉性和系统性均有待提高。例如,在工作与学习产生冲突时,容易将学习视为“软任务”,认为可以延迟开展,这不仅导致学习的自觉性下降,而且使学习缺乏连贯性和系统性,影响学习成效。 2. 在党建工作方面,对党建工作的重视程度不足,未能充分履行“第一责任人”的职责。例如,存在重业务、轻党建的倾向,对党建工作责任制的执行不够有力,“第一责任人”的意识淡薄,“一岗双责”未
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考
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一、对领导干部的批评意见 (一)对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足,对理论学习重要性的认知有所欠缺,学习的自觉性和系统性均有待提高。例如,在工作与学习产生冲突时,容易将学习视为“软任务”,认为可以延迟开展,这不仅导致学习的自觉性下降,而且使学习缺乏连贯性和系统性,影响学习成效。 2. 在党建工作方面,对党建工作的重视程度不足,未能充分履行“第一责任人”的职责。例如,存在重业务、轻党建的倾向,对党建工作责任制的执行不够有力,“第一责任人”的意识淡薄,“一岗双责”未能有效落实,未能将党建工作与业务工作有机结合,致使党建工作与
2024年民主生活会(组织生活会)批评意见34条(带案例)
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1.理论学习不够系统深入。虽然通过党组第一议题、理论中心组学习等形式开展学习,但学习质量不高。比如,党的二十届三中全会召开后,对《决定》提出的进一步全面深化改革的指导思想、总体要求等重要论述理解把握不够,存在囫囵吞枣、浅尝辄止的问题。在分管部门的学习中,往往只是安排会议传达,缺乏深入研讨,对如何结合实际推进改革创新思考不够。 2.调查研究不深入扎实。对基层情况了解不够,存在蜻蜓点水、走马观花现象。比如,下基层调研时习惯于听汇报、看材料,与基层干部群众深入交流不够。今年X专项工作开展前,只去了两个基层单位了解情况,且每次调研时间
2024年民主生活会(组织生活会)对照检查问题清单
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2025高校支部主题教育组织生活会、民主生活会问题清单及整改措施表格大学六个方面20240126
2025高校支部主题教育组织生活会、民主生活会问题清单及整改措施表格大学六个方面20240126
高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足,缺乏学习积极性。 一是制度不完善,给学习管理带来一定的难度,出现了迟到、请假的现象;二是认识有偏差,有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得支部组织学习是多此一举;三是受“科研工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要科研成果突出,政治理论学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度,严肃组织纪律,将支部理论学习制度相对固定下来,做到学习时间有保障、学习内
2025(140条)民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦
2025(140条)民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦
民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦(140条) 1.我觉得x同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是非常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给x同志提出来,希望x同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。 2.工作作风还不够实,调查研究不够深入。x同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还
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