高校助力脱贫攻坚和乡村振兴案例 高校助力脱贫攻坚和乡村振兴案例 xx职业技术学院认真贯彻落实习近平总书

在2024年全市巩固拓展脱贫攻坚成果工作推进会上的汇报发言 　　尊敬的各位领导，同志们。 　　今年以来，x县坚持以

脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗起点。全面推进乡村振兴是“三农”工作重心的历史性转移，这是今年乃至整个“十四五”时期“三农”工作第一位的任务，针对衔接过程中存在的基层组织建设不力、人才智力欠缺、产业发展缺乏后劲、基础设施配套不完善、乡村文明不足等问题，结合实际情况，注重从政策、产业、基础设施、人才、乡村治理等方面入手，把握脱贫攻坚和乡村振兴的正确方向，进行科学的路径选择，巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，全面实现乡村振兴。 做好政策衔接。一是留出政策接口和缓冲期，保持扶贫政策的延续性和稳定性，将政策支持对象由贫困村、贫

脱贫攻坚取得胜利后，全面推进乡村振兴，是“三农”工作重心的历史性转移，做好巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作意义重大、任务艰巨，必须紧紧围绕城乡居民对高品质农产品、乡村新功能和乡村生活品质的需求，扬农业多种功能和乡村多元价值之长，促进城乡之间要素自由流动，确保实现乡村全面振兴。 一是围绕城乡居民对高品质农产品的需求，着力提升农产品价值和市场竞争能力。随着生活水平的提高，城乡居民对高品质农产品的需求成为推动农业高质量发展的重要力量，可以着力提升农产品的价值和市场竞争能力，以高价格覆盖高成本，以高品质支撑高价格。培

在巩固拓展脱贫攻坚成果调度会上的讲话 同志们： 当前，巩固拓展脱贫攻坚成果工作及干部帮扶工作时间紧、任务重，本月开始，省乡村振兴局分组暗访、易地扶贫搬迁省级交叉督导、省审计厅扶贫资产审计、家和省考问题整改“回头看”、家及省级年终考核评估等将接踵而至。今天我们在这里召开××乡巩固拓展脱贫攻坚成果调度会，也是2023年脱贫人口和检测对象持续增收“服务月”活动的动员会，目的就是为了进一步压实工作责任、明确工作重点，抓实抓细当前巩固拓展脱贫攻坚成果各项工作，全力以赴做好迎接上级的各项考核准备工作。刚才，罗洪、炎泽同志对当前的工作重点

县安全生产治本攻坚三年行动阶段性工作总结 自安全生产治本攻坚三年行动开展以来，县坚持高位推动，聚焦专项整治，强化警示教育，进一步提升执法效能，全县安全生产形势持续稳定向好。现将近阶段攻坚行动工作开展情况总结如下： 一、重点任务落实情况 一是系统部署，强化组织领导。县委、县政府高度重视，县委主要领导在县委常委会上对安全生产治本攻坚三年行动作出安排部署，县政府主要领导召开动员部署会议，系统部署各项工作。主抓安全生产工作的常务副县长多次在全县工作会上强调此项工作，要求各乡镇（街道）、行业部门切实履行监管职责，坚持“人

县委书记在全县“改革创新攻坚克难”先进典型表扬暨2024年重点工作动员大会上的讲话 历史总是厚爱勤奋的人。今天是正月初七，我们以电视直播形式，隆重召开全县“改革创新攻坚克难”先进典型表扬暨*年重点工作动员大会，主要目的是表扬先进，加油鼓劲，加压奋进，号召全县上下深入落实“**”总体工作思路，改革不停步，攻坚不停歇，担当作为、真抓实干，奋力开创高质量发展新局面。 刚才，我们观看了*年度“改革创新攻坚克难”成果展示片，隆重表扬了“改革创新攻坚克难”优秀典型、*年度高质量发展综合绩效考核先进单位、服务经济建设目标考核先进单位。回顾过去

教育脱贫攻坚经验做法：巩固拓展教育脱贫攻坚成果助力乡村振兴 县教体局经验做法：巩固拓展教育脱贫攻坚成果助力乡村振兴 县教体局坚持问题导向，积极回应群众对优质教育资源的需求，通过改变教育布局结构、改变学校办学模式、改变教师管理方式的“三变”改革，进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果助力乡村振兴，实现全县学生从脱贫攻坚期内的学有所教到过渡期内的学有良教，从“有学上”到“上好学”转变，为乡村振兴提供更多的智力支持。 一、改变教育布局结构。针对全县优质教育资源总体有限且城乡间、校际间发展不平衡问题，按照“适度超前规划、相对集中办学”

研讨发言：从脱贫攻坚到乡村振兴，衔接点在哪里？ 民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记指出，脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。前段时间，中共中央、国务院相继出台《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》两个重磅文件，聚焦实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，明确具体任务，作出系统部署，为做好脱贫攻坚同乡村振兴“接力棒”的历史性交接指明了工作重点和实践路径，可以说是正当其时、十分必要、意义重大。 脱贫攻坚是乡村振兴的基础

某区金融支持脱贫攻坚工作经验发言材料 尊敬的各位领导，与会同仁： 大家好！现就市XX区金融支持脱贫攻坚工作情况报告如下，不妥之处敬请批评指正。 一、基本情况 XX市XX区辖29个乡镇、街道办事处，436个行政村和社区，总面积1315平方公里，户籍人口73.3万。2014年，全区精准识别出贫困村114个，贫困户25169户、84296人，贫困发生率17.1%。截至20XX年，全区减贫12591户、43378人，退出贫困村36个，排除人口自然变更及其他因素，还有贫困村78个，建档立卡贫困群众12593户、41045人，贫困发生率降至8.3%。20XX年，XX区计划退出贫困村68个，帮助10072户、33479名贫困

高校助力脱贫攻坚和乡村振兴案例 *职业技术学院认真贯彻落实习近平总书记和中省市脱贫攻坚决策部署，立足中国特色“双高计划”建设，整体规划、综合推进，系统构建了组织、教育、产业、民生、文化“五位一体”帮扶体系，打通脱贫攻坚工作“最后一公里”，切实推进脱贫攻坚工作提质增效。 一、实施背景 *职院是市所属的唯一一所全日制公办高职院校，承担着服务区域经济社会发展的重要社会职责。“双高计划”的实施，为高职院校服务区域经济社会发展提出了更高要求。近年来，按照省市扶贫工作要求，*职院先后与旬邑县、长武县开展“两联一包”扶贫工作，与永寿县开

深度贫困地区抓党建促脱贫攻坚工作经验交流座谈会发言摘登（下） 聚焦突出问题 整顿软弱涣散 筑牢脱贫攻坚的战斗堡垒 中共河南省兰考县委 　　兰考是国家级贫困县，是焦裕禄精神发源地，是习近平总书记第二批党的群众路线教育实践活动联系点。2014年精准识别出贫困村115个，占全县行政村的25.6%。近年来，我们举全县之力打赢脱贫攻坚战，今年2月27日兰考县实现了率先脱贫。在此过程中，我们坚持抓党建促脱贫攻坚，持续整顿软弱涣散村党组织。县委按照选派整顿团队、吃透村情民意、综合“会诊”开方、因村制宜施策、考评验收问责、健全机制巩固“六步工作法”，