汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 ——汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 —— 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，

为贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，切实加强对全校教职员工的廉洁自律教育，提高新形势下党风廉政和师德师风教育的针对性和实效性，按照学校党风廉政建设和师德师风教育活动的安排，今天我以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题，和大家针对党风廉政和师德师风建设进行一次探讨交流。 一、两部准则的内容和意义 《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来全面从严治党新的实践需要，在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》基础上修订而成，由中共中央印发。该准则共x条、x字，包括导语

守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”在社会主义的中国，教师的职业道德就是 “严谨治学，科学育人；热爱学生，以情育人；为人师表教书育人；团结协作，共同育人；敬业乐教、勤业精业，职业育人”“师德“”即教师的职业道德。教师职业道德古也有之，只是在不同的阶级社会

当好引路人一起向未来师德师风主题教育活动心得3篇供借鉴 　　教师有着很多很多高尚的称号，什么阳光下最最好的职业，什么人类灵魂工程师，这些我虽然不敢与之苟同，但我知道作为教师中的一员肩负培养“四有”新人的神圣使命，这就决定了社会对我的品行有更高的要求。 　　教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一动都应该是规范的，是学生学习生活中被模仿的对象，而优秀教师还是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成师表维度的四个不同层次：规范、垂范、模范、世范。以高尚的道德为人师表教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实

在2024年师德师风主题教育活动上的讲话 尊敬的各位老师： 大家好！ 在这充满希望与活力的季节，我们齐聚于此，开启2024年师德师风主题教育活动。这是一场对教育初心的回溯，是一次对教育使命的强化，是一回对教育责任的夯实。师德，如璀璨星辰照亮学生的求知路；师风，如温暖春风吹拂学生的心田；师德师风，如巍峨高山奠定教育的坚实基础。我们在此，就是要深刻领悟师德师风的重要意义，共同推动教育事业迈向新的辉煌。 我们的教师队伍中，有无数闪耀着光辉的榜样。他们用爱心点亮学生的梦想，用耐心呵护学生的成长，用责任心铸就学生的未来。他们在三

学习《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》涵养高尚师德师风心得体会 　　“国将兴，必贵师而重傅。”日前，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》就涵养高尚师德师风进行专篇论述，强调要坚持师德师风第一标准、引导教师自律自强、加强师德师风培养、坚持师德违规“零容忍”，为师德师风建设指明方向。 　　教师队伍是教育强国的第一资源，是科技强国的关键支撑，是人才强国的重要保障。党的十八大以来，习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列

专题党课：大力弘扬教育家精神，培养新时代大国良师 一、引言 教育是国之大计、党之大计。在教育事业蓬勃发展的进程中，教育家精神犹如一盏明灯，指引着教育工作者前行的方向。培养新时代大国良师，是落实教育强国战略的关键所在。本次党课将深入探讨大力弘扬教育家精神对于培养新时代大国良师的重要意义、教育家精神的内涵以及实践路径等内容。 二、教育家精神的内涵与价值 （一）心有大我、至诚报国的理想信念 教育工作者心中装着国家和民族，将个人的教育事业与国家的发展紧密相连。在历史的长河中，无数教育家以实际行动展现了这种理想信念。如陶行知先生，

强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 前言 近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、

强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 前 言 近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风

强国必先强教 强教必先强师 　　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚等5个具体方面提出了17条具体要求。《意见》明确提出，到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最

大力弘扬教育家精神 培养造就 新时代大国良师大力弘扬教育家精神 培养造就 新时代大国良师前言2023年9月9日需自行替换文字总书记在致信全国优秀教师代表时提出“教育家精神”的重要命题。在2024年9月10日召开的全国教育大会上需自行替换文字总书记又强调“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。教育家精神是新时代教育者的精神旗帜，也是全