2024年 领导干部述责述廉报告汇报：XXX时间：20XXXXXXXXX 2024年 领导干部述责述廉报告汇报：XXX时间：20XXXXXXXXX 尊敬的各位领导、同志们： 2024年，在组织的关心和支持下，我认真履行岗位职责，积极落实党风廉政建设责任制，现将本人半年来的责、廉情况报告如下： 2024年 领导干部述责述廉报告汇报：XXX时间：20XXXXXXXXX 尊敬的各位领导、同志们： 2024年，在组织的关心和支持下，我认真履行岗位职责，积极落实党风廉政建设责任制，现将本人半年来的责、廉情况报告如下：目录 2024年 领导干部述责述廉报告汇报：XXX时间：20XXXXXXXXX 尊敬的各位领导、同志们：

解读概要 《中央企业领导人员管理规定》贯彻（清自行替换所需文字）新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是多年来特别是党的十八大以来中央企业领导人员管理经验的科学总结提升。解读概要 《中央企业领导人员管理规定》贯彻（清自行替换所需文字）新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是多年来特别是党的十八大以来中央企业领导人员管理经验的科学总结提升。《规定》适时回应了加强中央企业领导人员管理的新时代新要求。《中央企业领导人员管理规定》解读概要中央企业的新时代新发展，呼唤企业家的新担当新作为，亟须

——学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想述评之一坚持党的领导是 人民政协事业发展进步的根本保证主讲：XXX——学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想述评之一坚持党的领导是 人民政协事业发展进步的根本保证主讲：XXX “一颗五角星表示中国共产党领导；齿轮和麦穗表示以工农联盟为基础；四面红旗和缎带表示各党派、各团体、各民族、各阶层的大团结大联合……”1949年7月，经过多次深入协商，中国人民政治协商会议会徽设计方案在新政协筹备会获得通过。75年来，作为中国人民政治协商会议的象征和标志，政协会徽

思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 思政课：落实立德树人根本任务努力培养担当民族复兴大任的时代新人 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，反复强调教育要坚守为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。做好在大学生中学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求，是履行高校立德树人根本任务的职责使命。高校要进一步强化对大学生的思想引领，丰富和深化用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践探索，

2024年领导干部党风廉政建设一岗双责履职情况报告 　　2024年以来，在省局党组的坚强领导下，自己始终坚持以习

努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。努力培养担当民族复兴 重任的新时代爱国新人“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。2024年5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义

领导干部任职前廉政法规知识测试题库（含答案） 填空题（43道）单项选择题（129道）多项选择题（106道）判断题（83道）论述题（3道） 一、填空题（43道） 1.《中共产党巡视工作条例》第一条、为了坚持和加强党对巡视工作的全面领导，推进新时代巡视工作高质量发展，根据（），制定了《中共产党巡视工作条例》。 答案：《中共产党章程》 2.党的二十大报告指出，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必（），坚定历史自，增强历史主动，谱写新时代中特色社会主义更加绚丽的华章。 答案：敢于斗争、善于斗争 《中共产党巡视工作条例》第四十七条、党的市（地、州、盟）

关于大思政课建设情况的调研报告 2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设。随后教育部、中央宣传部等部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》、教育部发布《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》，要求各省组建大中小学思政课一体化共同体，其中**省以**师范大学作为牵头高校，14所大中小学为成员单位。2023年6月，省教育工委、省教育厅发布《关于推进大中小学思政课一体化推进的实施意见》，为**省打造示范金课、创新推动大中小学思政课一体化提出了

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。对照习近平总书记和党中央的最新要求，必须进一步提高政治站位、加强学习宣传、推进贯彻落实，以习近平总书记的重要指示为根本遵循，以改革开放排头兵、创新发展先行者的精神，持续推进**学校思政课建设展现新气象新作为，奋力开创**学校思想政治教育工作新局面。 一、提高政治站位，准确把握办好学校思政课的根本遵循 习近平总书记的重要指示全面总结

关于思政课教师队伍建设情况的调研报告 2018年，教育部决定在部分高校实施“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，这是从源头上确保新时代思想政治理论课教师队伍不断发展壮大的重要举措。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“要高度重视思政课教师队伍后备人才培养，加强马克思主义学院、马克思主义理论学科建设，统筹推进马克思主义理论本硕博一体化培养工作，不断为思政课教师队伍输送高水平人才。”思政课教师后备人才培养计划实施以来，相关高校结合实际情况积极探索，取得了显著成效，积累了宝贵经

党委书记在学院思政课教师队伍建设座谈会上的讲话 同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有

书记讲思政课：自我革命奋斗不止 为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 自我革命奋斗不止为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 同学们：大家好！今天，很高兴作为一名思政课教师和大家一起谈心交流。习近平总书记在党的二十大报告中提到，经过不懈努力，党找到了“自我革命”这一跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顾名思义，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的错误，使自己更加完善、更加纯洁、更加强大。革别人的命容易，革自己的命难。但是，再难也要去做。因为如果不痛下决心革自己的命，任由思想上的

优质思政课：如何认识集体利益与个人利益 利益的关系，是大学生活不可避免要面对的问题，也受到许多同学的关注。这一问题不仅关系我们大学生活的氛围，也会影响人生观、价值观以至未来我们对人生道路的选择，需要认真地思考和回答。 一、集体利益与个人利益的种种困惑 随着社会的发展进步，大学生面临着比以往更加多样的利益选择和诉求，追求和实现自身利益比以往更加积极主动。在学习和生活中，不少大学生对如何正确处理集体利益与个人利益的关系非常关心，部分同学也对如何处理这个问题产生了一些困惑。 有的同学说，班级活动、社团活动要耗费

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人