党委副书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料 　　按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，本人深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，聚焦本次民主生活会主题，严格对照“四个带头”要求认真对照检查，深入反思自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，更好地履行职责，为学校的发展贡献力量。现将个人查摆剖析情况报告如下。 　　一、存在的突出问题 　　（一）在带头严守政治纪律和政治规

学校党委书记主题教育专题民主生活会个人发言提纲 学校党委书记主题教育专题民主生活会个人发言提纲 根据2023年度主题教育专题民主生活会有关精神，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，结合个人思想和工作实际，紧扣会议主题，广泛征求意见建议、深刻查摆问题、深挖症结根源，明确了今后的努力方向和整改措施，形成个人对照检查材料。2022年度民主生活会中，本人查找“七个方面”X个问题，市教育工委抓基层党建工作述职评议会上X个问题，市委第二巡视巡察组反馈问题X个，按照即知即改、边学边改、边查边改的要求，制定整改方案，

同志们： 按照市委统一部署，今天我们召开巡察工作专题民主生活会。刚才，大家进行了深入的党性分析和自我批评，我完全同意并真诚地欢迎各位对我进行批评。下面，我结合个人思想和分管工作实际，从三个方面作一简要表态： 一、坚定政治方向，增强政治担当 （一）树牢政治意识。坚持把党的政治建设摆在首位，坚守巡察工作生命线，严格执行重大事项请示报告制度，确保党中央决策部署和省委、市委工作要求落地见效。严格落实巡察工作领导小组议事决策制度、“三重一大”事项集体决策制度和各项纪律规定，对巡察发现的重大问题及时向市纪委监委、市委巡察办报告，确保巡

同志们： 根据此次巡视工作安排，今天我代表党委班子作对照检查，结合实际深入查摆问题，深刻剖析根源，明确努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面。一是学习上零敲碎打。虽然能够坚持参加集体学习，但是有时受事务性工作影响，对上级会议精神、重大决策部署以及相关文件精神学得还不够深不够透。二是思想认识上深度不够。对于如何以实际行动践行“两个维护”，思考不深、研究不透，缺乏系统性的谋划和思考，没有把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。 （二）带头坚持和加强党的全

主题教育组织生活会及民主评议党员工作总结 （教育局党委/党支部/县委组织部/组织部） 篇一 教育局党委： 为深入学习贯彻党的十九大精神，落实中共中央组织部、市委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求和区委关于开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案安排，中共西青区杨柳青第二中学党支部于3月13日召开了党支部专题组织生活会。现将有关情况报告如下： 一、会前准备情况 在放假前，召开支委会研究布置寒假学习，深入学习十九大，明确“八个明确

主题教育组织生活会及民主评议党员工作总结 （教育局党委/党支部/县委组织部/组织部） 篇一 教育局党委： 为深入学习贯彻党的十九大精神，落实中共中央组织部、市委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求和区委关于开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案安排，中共西青区杨柳青第二中学党支部于3月13日召开了党支部专题组织生活会。现将有关情况报告如下： 一、会前准备情况 在放假前，召开支委会研究布置寒假学习，深入学习十九大，明确“八个明确

民主生活会/组织生活会对照查摆问题清单80条 1.理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。 2.大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角

“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料 根据省纪委机关、省委组织部关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议通知精神，聚焦“防风险、守底线”这一主题，我通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的十九大精神和习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述，认真学习《党章》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等有关党内法规，认真学习全省、全州、全县警示教育大会精神和有关部署要求，进一步深化了思想认识，打牢了“防风险、守底线”的思想基础，“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定、“两

XX领导在民主生活会上的讲话（1） 今天我主要讲两层意思。一是谈感受，二是谈希望。先说对区政协领导班子民主生活会的感受，三个字概括：高质量。具体表现在四个方面：准备充分，态度端正，针对性强，效果不错。 一是准备充分。我觉得具体在四个方面下了功夫。一是在查摆问题上下了功夫。个人主动找问题，发动群众提问题，班子成员点问题，收集的意见达80余条之多，征求意见做到了全方位，不留死角，而且做到了班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一。第二个是在相互谈心上下了功夫。相互谈心，大家都是掏心窝子，谈出了真感情，做到了谈深谈透，这个在我

民主生活会、组织生活会问题清单185条 1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况，认为党委是领导主体，而不是工作主体，存在“只挂帅不出征”的问题，在抓落实上存在缺位。例如，对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题，导致今年出现了X名干部受到党纪处分。 2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。 3.干事

2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未

一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未能有效落实，未能将党建工作与业务工作有机结合，致使党建工作与

1.理论学习不够系统深入。虽然通过党组第一议题、理论中心组学习等形式开展学习，但学习质量不高。比如，党的二十届三中全会召开后，对《决定》提出的进一步全面深化改革的指导思想、总体要求等重要论述理解把握不够，存在囫囵吞枣、浅尝辄止的问题。在分管部门的学习中，往往只是安排会议传达，缺乏深入研讨，对如何结合实际推进改革创新思考不够。 2.调查研究不深入扎实。对基层情况了解不够，存在蜻蜓点水、走马观花现象。比如，下基层调研时习惯于听汇报、看材料，与基层干部群众深入交流不够。今年X专项工作开展前，只去了两个基层单位了解情况，且每次调研时间