“以案为鉴、以案促改”党风廉政反腐败警示教育专题民主(组织)生活会班子成员个人对照检查材料 根据党委《关于落实XX案“以案促改”警示教育活动实施方案》等有关文件精神，本人积极参加党委中心组专题学习研讨，紧扣“以XX案为镜鉴，推动以案促改”这一主题，联系XXX等反面典型，结合个人思想、工作及作风实际，进行了深刻的对照剖析，现报告如下，请同志们批评指正。 一、对开展XX案“以案促改”工作的认识 XX身为党的高级领导干部，理想信念缺失，与人民群众毫无感情，道德败坏，腐化变质，严重违反党的纪律，并涉嫌违法犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质十

“通过开展‘以案为鉴、以案促改’警示教育……提高拒腐防变、抵御风险的能力，打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍，为落实首都城市战略定位、建设国际一流的和谐宜居之都提供坚强保证。”近日，XXX市委办公厅印发《关于在全市深入开展“以案为鉴、以案促改”警示教育的实施方案》(以下简称《实施方案》)，在全市再次掀起警示教育热潮。 认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党要管党、全面从严治党，坚持惩前毖后、治病救人，坚持标本兼治、查改结合，是XXX开展警示教育的出发点和落脚点。市委以习近平总书记在主题教育工作会议上强调的“要深刻剖析反面典

按照《方案》要求和通报的案例，结合自身情况，现将个人自我对照剖析汇报如下： 一、 查摆主要问题 一是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上，虽然制定了学习制度，但总感觉抽不出整时间专门学习，看时效性强的报刊书籍较多，听专家讲课解读多，自己逐字逐句深入研读学习《党章》、《案例》、《准则》少，还没有做到深刻领会每字每句的内涵，从而导致对党章党纪缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，对思想和灵魂的触动不够，学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等，仅限完成上级要求的考核数量，质量不高、效果不优。 二是创新

“以案为鉴、警钟长鸣”专题组织生活会个人对照检查材料范文 按照《关于召开“以案为鉴、警钟长鸣”专题组织生活会的通知》要求，会前，本人通过个人自学、集中学习、探讨交流等方式，深入学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要论述和全国、全省纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神，以及查处的纪检监察干部严重违纪违法案剖析材料等内容，并与党员进行了谈心谈话，听取了意见建议。现结合工作实际，以案为鉴、对镜反思如下，请同志们批评帮助。 一、存在问题 （一）在思想政治方面，是否对党绝对忠诚。作为一名接受党教育多年的党员领导干部，

以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料 （三篇） 以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料一篇 根据县以案促改教育要求，结合自身工作实际，以案为镜、对镜反思，认真查找、剖析自身存在的问题和原因。现将个人对照检查情况报告如下 一、吸取教训，提升思想认识 通过参观县廉政教育基地，学习发生在身边的腐败案件，感到发人深省、令人警醒。这些被查处的干部，受党教育多年，也曾有过理想、有过奋斗、有过追求，但随着他们自身世界观、人生观、价值观出现偏差，权力观、地位观、利益观发生扭曲，最终陷入了违纪违法的深渊，给党和人民的事业带来巨