中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养的报告 　　 　　文化自信是一个国家和民族更基础、更广泛、更深厚的自信，中华优秀传统文化内容丰富、内涵深厚，可为增强文化自信提供丰厚滋养。新时代背景下，加强中华优秀传统文化教育既是关乎国家发展的重要大事，也是高校落实立德树人根本任务的必然选择。鉴于此，高校需要积极探索中华优秀传统文化在艺术人才培养中的有效融入策略。 　　突出文化地位，完善艺术人才培养体系 　　中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养是一项长期性、系统性工程，并非仅依靠几门相关课程或几场文化活动即可实现。要想使中华优秀传统文

抓好后继有人这个根本大计抓好后继有人这个根本大计2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是纪念五四运动105周年。习近平总书记指出，红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。下面，我们将围绕抓好后继有人这个根本大计的基本依据、核心要义、实践路径三个方面，深入解读培养选拔优秀年轻干部的相关内容。抓好后继有人这个根本大计2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是纪念五四运动105周年。习近平总书记指出，红色江山来之不易，守好

县级融媒体中心人才培养以＂小＂聚＂大＂的实践探索报告 　　 　　x区融媒体中心是x省首批试点建设的县级融媒体，在推进县级融媒体建设的具体实践中，立足单位小、人手少、发展任务重的实际情况，着眼于建设好新时代融媒体主流宣传阵地，着力培养“一专多能”的全媒体人才，向内挖潜增效，“融”优队伍，“创”出精彩，催生媒体融合发展的新质生产力，推动融媒体中心健康发展。 　　一、推行兼岗兼职，打造有战斗力的精锐团队 　　x融媒体中心核定全额拨款事业编制x名，实际在编在岗x人，聘用人员x人。在x省淮安市所有区县中编制数最少，在岗数最少。从事新闻业务的x人中，x周岁

学校“三风”建设宣传贯彻大会上的讲话：强化“三风”建设，培养优秀人才 今年以来，学校深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动进一步全面深化改革，迅速调整学校改革发展的方向和步伐，提出了“数字化大学建设、职业教育升本、终身教育塑造品牌，进一步巩固提升开放大学在全省终身教育体系的‘龙头’地位”的战略发展目标。要实现新的改革发展目标，需要全校师生统一思想、统一意志、统一行动。这次“三风”建设宣传贯彻大会就是进一步全面深化改革，推动学校高质量发展的动员令、冲锋号。 加强“三风”建设，关键在责任，核心在落实。决不能务虚功，切不可搞形式，必

济济多士，大业乃成。人才蔚起，复兴可期。人才资源作为第一资源，各地政府要在“引育用留”闭环上，打造人才培养“全链条”，让更多“千里马”驰骋于高质量发展“强磁场”之中。 一、靶向施策精准“引”，实现产业和人才“双向奔赴” 不拒众流，方成江海。立足实际优化政策，找准本地人才发展薄弱点，配套资金资源套餐，发布“一事一议”政策，关注“潜力股”，吸引“金凤凰”。注重实效提升服务，打造“精准滴灌”人才服务，避免“太极过客”错位式服务，从情感上贴近人才、从细节处关心人才，为人才、企业、高校之间连好线、搭好台。结合实绩提供岗位，人才发展不仅要关注短期发展的“里子”

二十届三中全会解读 人才自主培养机制造就高水平 创新型人才队伍来自网站原创，侵权必究二十届三中全会解读 人才自主培养机制造就高水平 创新型人才队伍来自网站原创，侵权必究前 言党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制，加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。” 6月24日，在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，XXX指出：“要坚持以科技创新需求为牵引，