从一大到二十大 党的光辉历程从一大到二十大 党的光辉历程第一部分中国共产党 第一次全国代表大会从一大到二十大——党的光辉历程从一大到二十大 党的光辉历程第一部分中国共产党 第一次全国代表大会从一大到二十大——党的光辉历程1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）正式开幕。中国共产党第一次全国代表大会会址从一大到二十大 党的光辉历程第一部分中国共产党 第一次全国代表大会从一大到二十大——党的光辉历程1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业

党纪学习教育党课：做推动铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循的“排头兵” 大家好： 青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出，要从严从实加强教育管理监督，引导年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二十届中央纪委三次全会强调，高度重视年轻领导干部纪律教育，纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。此次在全党开展党纪学习教育，为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。青年党员干部要主动争坐党纪学习教育

党纪学习教育专题辅导：时刻心存敬畏规范自身言行不越界 同志们： 本次党纪学习教育学习的重点是《中国共产党纪律处分条例》。这是党的十八大以来，党中央对《条例》的第三次修订，彰显了党推进自我革命的坚定决心和坚强意志，释放了全面从严治党越来越严的强烈信号。党的纪律是党的生命线，是党员干部必须遵守的行为规范和底线。《中国共产党纪律处分条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，围绕党纪戒尺要求，划出了党员不可碰触的底线。作为党员干部，要利用此次党纪学习教育的机会，充分了解《条例》修订的主要内容及其鲜

党纪学习教育发言：推动自我革命走向深入 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到学纪、知纪、明纪、守纪。新征程上，此次党纪学习教育的开展，恰逢其时，既可以很好地用好纪律这个管党治党的“戒尺”，引导广大党员干部主动学规矩、受警醒、明底线、知敬畏，又能切实加强党的纪律建设，推动全面从严治

党纪学习教育问题整改清单（含整改措施） 在近期的党纪学习教育活动中，我深入学习了党章、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪党规文件，认真对照自身实际，进行了深刻的自我反思。现将自查发现的主要问题及对应的整改措施汇总如下： 1.理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面，未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。 整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深入研读党纪党规原文，理解其内涵要义。利用线上学习平台、专业书籍、专家讲座等多种途径，丰富学习资源，提升学习效果。同时，积极

党纪学习教育交流会上的发言材料 通过认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神及上级关于开展党纪学习教育动员部署讲话精神，聆听省委、市委党校教授关于《中国共产党纪律处分条例》的专题讲座和上级领导的专题辅导报告，使我对新修订《中国共产党纪律处分条例》的重大意义、核心要义有了更加深刻的认识。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、落实八项规定精神、反对“四风”等从严治党的实践成果进一步实现了制度化、常态化。可以说，新修订的《中国共产党纪律处分

党纪学习教育 哪些行为属于不执行党中央决策部署？相关的处分规定有哪些？ 《中国共产党纪律处分条例》第五十六条、第五十七条、第六十一条对不执行党中央决策部署行为及其适用的处分种类和幅度作了规定。可分为三类： 1.不落实党中央大政方针 《条例》第五十六条规定了不落实党中央大政方针的三种行为表现：党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套；贯彻党中央决策部署只表态不落实，或者落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果；不

党纪学习教育的四个关键问题 　 　1.从修订后的《条例》看，习近平总书记关于党的纪律建设有哪些新的要求？ 　　答：一是贯彻全面加强党的纪律建设的总体要求。《条例》第一章体现了全面加强党的纪律建设的总体要求，即进一步明确制定条例的目的如增加保证“党的理论”的贯彻执行，进一步丰富党的纪律建设的指导思想如对“两个维护”作出最新表述、增加弘扬伟大建党精神、坚持自我革命要求、健全全面从严治党体系等内容，增加对党组织和党员遵守党章党规党纪的“四个自信”要求、践行正确权力观政绩观事业观要求，丰富纪律处分应当遵循的基本原则如增加执纪执法贯通

党纪学习教育 个人对照检查剖析材料 一、存在的主要问题 （一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。 （二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候

2024年党纪学习教育实施方案5 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，进一步加强党员干部的党性修养和纪律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，根据中央纪委和国家监委的部署，结合我单位实际，特制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以党章党规党纪为准则，以理想信念教育为核心，以作风建设为重点，以制度建设为保障，深入开展党纪学习教育活动，推动党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在全体党员中严格有效执行。 二、目标任务

党纪学习教育专题民主生活会对照检查材料 按照关于开展党纪学习教育的部署要求，本人通过个人自学和集体学习，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深入开展了自我检视和党性分析。通过学习和思考，我深刻认识到作为一名领导干部，在学纪、知纪、明纪、守纪方面还存在不少差距和不足。现将个人对照检查情况汇报如下： 一、存在问题 （一）对照学纪方面 一是理论学习不够深入。能够坚持第一议题学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，但是对党纪学习重视程度不够，存在应付心理，学习积极性和主动性不强，没有真正入脑入心。例

党纪学习教育要“畏法纪、尚名节、见理明” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。作为广大党员干部，务必要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈，真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。 一是强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，解决“不上心”问题。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部，学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）势