2024年思想政治工作总结和2025年工作计划 　　今年以来，我局思想政治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大、二十届三中精神，聚焦发挥思政引领功能，认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，积极探索思政工作新路径，牢牢把握正确的方向导向，持续深化党员干部作风建设，筑牢意识形态阵地，全力服务中心大局。现将2024年思想政治工作开展情况和2025年工作计划汇报如下：

乡2024年上半年工作总结和下半年工作打算 一、换届以来主要工作情况 2021年换届以来，乡党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，全乡上下凝心聚力、务实重干，扎实开展“五大”活动，深入实施“三大战略、八大行动”，高效统筹疫情防控和经济社会发展，圆满完成各项目标任务。2022年我乡X水土保持科技示范园获评国家级示范园称号、全市城乡环境综合整治考评获第四名、2022年X村、2023年X村获评省级乡村森林公园，2023年X古村获评X市青少年实践基地。 二、2024年上半年工作总结 党建三化提质增效。聚焦基层党组织

2024年乡上半年工作总结和下半年工作思路  今年以来，在区委、区政府坚强领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，践行“八八战略”，紧紧围绕区委“*”战略，高标准、严要求，自我加压，奋楫前行，各项工作有序开展，项目建设有力推进、社会民生和谐稳定。一、上半年工作总结（1） 坚持党的领导，在夯实党建基础上有突破一是党建引领有创新。党员整治立规工作成效显著，2024年1-6月党员“零违纪”。今年以来新发展预备党员*个。归档整理全乡611个党员档案。在*创办“*”共富工坊1个，2月在*活动中荣获“一等奖”，作为典型

2024年上半年个人工作总结 时光荏苒，转眼间2024年上半年已经过去。回顾这半年的工作历程，有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的责任与使命。在这半年的时间里，我本着认真负责、积极进取的态度，在学习、工作和作风等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。现将上半年个人工作总结如下： 一、工作完成情况 （一）加强理论知识和业务知识学习，能力实现大提升 我始终深信，学习乃提升自身能力与素质之重要途径。正因如此，在过去的上半年中，我积极参与了公司所组织的各类培训与学习活动，力求不断提高自己的专业知识及技能水平。此外，我还充分利用业余时间，广

共青团系统2024年上半年总结暨下半年工作计划 上半年，以习近平同志为核心的党中央一如既往关心关怀青少年和共青团工作，在今年五四青年节、六一国际儿童节到来之际习近平总书记专门致信祝贺并勉励青年和少年儿童，为我们进一步做好党的青年和少年儿童工作指明了前进方向，提供了根本遵循。半年过去了，我们十分有必要认真总结上半年的工作成效，深刻查找存在的差距和不足，深入思考下半年各方面工作。刚才大家都谈了很好的体会，体现了务虚会的功能，这里我也跟大家分享几点体会： 一、2024年上半年主要工作开展情况 （一）思想引领功能不断彰显。

乡镇2024年上半年工作总结和下半年工作计划 上半年，在区委、区政府的正确领导下，全镇紧紧围绕区委、区政府重点工作任务，紧扣目标、认真研究、精心谋划、狠抓落实，各项工作有序平稳推进。一、2024年上半年工作总结（一）强化组织领导，推进全镇党建工作。一是加强基层党组织建设。积极构建“党建+”工作模式，将党建工作与业务工作紧密结合，把党建成效作为全镇考核评价的重要内容，强化对党员干部的激励和约束，不断提高工作积极性和主动性。各级党组织密切联系群众，充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动全镇整体工作再上新台阶。。二是强化党员教育培

乡2024年上半年工作总结 现将乡2024年上半年工作完成情况和下半年工作汇报如下。 一、取得的主要成绩 （一）党建责任不断压实。年内共召开党委理论学习中心组学习4次、干部职工会议20余次，围绕党纪学习教育讲授党课2次、举办读书班1期，举办党员冬春训、党务知识培训、“万名党员进党校”集中培训各1期，筑牢思想根基。对11名入党积极分子进行“家访”，确保把优秀的人才发展到党组织中，不断提升发展党员质量。持续开展38个基层党组织分类定级和晋位升级工作，为乡村振兴提供坚强的组织保障。抓实各级巡察反馈问题整改，对照3个方面12项32个具体问题制定

2024年教师个人工作总结 岁末回首，2024年忙碌且充实，经历了无数的挑战，也收获了满满的成长与感动。在领导的关心、同事的帮助下，我不断学习、成长，圆满地完成了年度工作任务，现将个人总结如下： 一、勤学善思，夯实理论功底 本年度，我积极投身于各类教师培训和学习活动，犹如海绵吸水般汲取着教育领域的前沿知识与先进理念。通过聆听专家讲座、参与研讨交流，我对“合作、和谐、互动”的课堂教学模式有了更为深刻的理解，并努力将其融入日常数学教学中，致力于培养学生的独立性与自主性。广泛阅读教育类书籍和文章，不断拓宽自己的教育视野，反思教学