导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 （1）世界百年未有之大变局加速演进(世界方面)；（2）中华民族伟大复兴进入关键时期(民族方面)；（3）中国式现代化全面推进拓展(国家方面)；（4）科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机(理论方面)；（5）中国共产党自我革命开辟新的境界(党的方面)。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果 (1)“两个结合”的重要性：“两个结合”是我们党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝。(2)如何理

《习近平在浙江》学习交流发言材料 学习《习近平在浙江》采访实录，深刻感受到了习近平总书记高超的思想理论水平和宏观决策水平、突出的政治驾驭能力和组织领导能力、深入务实的工作作风和真挚朴实的为民情怀，深刻体会到了习近平中国特色社会主义思想是我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富。 一、史料真切，要保持定力。采访实录通过对当年省委省政府领导同志、省直部门和地市领导干部、企业家和基层干部、专家学者和记者等的访谈，生动鲜活地展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的萌发形成过程，再现了习近平同志在浙江工作期间对浙江工作的关心关怀

习近平文化思想在福建的孕育与实践 实践是理论的源头活水，任何科学的理论都离不开实践的探索。习近平总书记

《习近平在浙江》学习交流发言材料 学习《习近平在浙江》采访实录，深刻感受到了习近平总书记高超的思想理论水平和宏观决策水平、突出的政治驾驭能力和组织领导能力、深入务实的工作作风和真挚朴实的为民情怀，深刻体会到了习近平中国特色社会主义思想是我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富。

习近平法治思想学习研讨发言材料 　　各位领导，同志们： 　　近期，我深入学习了习近平法治思想，对全面依法治国、

习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。 修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平总书记在中央政治局集体学习、党史学习教育动员大会、视察考察等重要场合，就做好意识形态工作发表重要讲话、作出重要指示。现摘录传达如下： 习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工

习近平文化思想在福建的孕育与实践 　　实践是理论的源头活水，任何科学的理论都离不开实践的探索。习近平总书记在福建工作期间积极推动文化建设，倡导推动保护历史文化遗产、弘扬中华优秀传统文化、繁荣发展文化事业和文化产业、尊重和保护少数民族文化、重视新闻舆论工作、推动物质文明和精神文明协调发展等一系列文化建设实践，为习近平文化思想的形成积累了丰富素材、提供了思想基础，体现了习近平文化思想一脉相承的理论逻辑与实践逻辑的辩证统一。福建作为习近平文化思想的重要孕育地、重要形成地和重要实践地，展现了习近平文化思想鲜明的实践品格，

汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一部分习近平新时代中国特色 社会主义思想创立的时代背景导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一部分习近平新时代中国特色 社会主义思想创立的时代背景导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》1.习近平新时代中国特色社会 主义思想创立的时代背景（1）世界百年未有之大变局

导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 （1）世界百年未有之大变局加速演进(世界方面)；（2）中华民族伟大复兴进入关键时期(民族方面)；（3）中国式现代化全面推进拓展(国家方面)；（4）科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机(理论方面)；（5）中国共产党自我革命开辟新的境界(党的方面)。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果 (1)“两个结合”的重要性：“两个结合”是我们党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝。(2)如何理

习近平同志 《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言

强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共