党纪学习教育中的“四种形态” 党纪学习教育中的“四种形态”是指党内监督执纪的四种方式。 它们根据党员干部违纪行为的轻重程度及性质进行划分，主要是实现党内监督的常态化和长效化。 第一种形态：经常开展批评和自我批评、谈话提醒、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。 内涵： 这一形态强调对党员干部的日常监督和教育，通过及时的提醒、谈话等方式，帮助党员干部发现自身存在的问题和不足，及时进行纠正。 适用情形： 适用于党员干部有苗头性、倾向性问题，或者存在轻微违纪但尚不构成处分的情形。 目的：防患于未然，防止小问题演变成大问题，体现党

2024两会金句 ——读懂总书记两会金句中的重要指引——   2024年全国两会，习近平总书记三次到团组参加审议讨论，同代表委员深入交流、共商国是。   谈成就、论形势、讲对策、提要求……总书记作出一系列重要论述，指引未来发展方向。   “因地制宜发展新质生产力”   习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”   “因地制宜”四个字发人深省。   在各地各部门争先布局新质生产力时，总书记提出“坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”，就是要求各地各部门不能单凭一腔热情、一哄而上，而要立

中央纪委 中央组织部关于在查处违犯党纪案件中规范和加强组织处理工作的意见（试行) （中纪发〔2008〕19号 2008年6月） 为深入推进反腐倡廉，有效运用法律、纪律、组织处理等多种方式和手段，加强对干部的管理和监督，现就在查处违犯党纪案件中规范和加强组织处理工作提出如下意见。   一、充分认识在查处违犯党纪案件中规范和加强组织处理工作的重要意义 组织处理是惩治和预防腐败工作的有机组成部分，是加强干部管理和监督的重要手段和有效措施。近年来，各级纪检、组织(人事)部门坚持综合运用纪律处分和组织处理措施推进反腐倡廉，取得了积极成

党纪学习教育 要在“醒脑子、照镜子、撸袖子”中做到“学深悟透、对照检视、知行合一” 党纪学习教育是全面从严治理的重要抓手，是加强自身建设的有效途径。我们要深入开展党纪学习教育，通过“醒脑子、照镜子、撸袖子”，切实提高纪律意识和规矩观念，为推进事业发展提供坚强保障。 一、在学透规章制度中“醒脑子” 学习党纪，首要任务是要“醒脑子”。这就要求我们深入学习相关规章，全面掌握纪律要求，真正做到内化于心、外化于行。通过深入学习，要真正做到“心中有纪”，筑牢遵纪守规的思想防线，为严格遵守纪律奠定坚实的思想基础。 一要系统学习纪律知识体系。要全面学

如何在党纪学习教育中 开展好警示教育 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照《通知》要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说

党纪学习教育 在党纪学习教育中进一步增强纪律定力 当前按照中央部署，全党正在集中开展党纪学习教育，通过深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），使广大党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。其中，增强纪律定力，体现了对新时代党员干部的新要求，也彰显出党纪学习教育的新任务。党员干部只有不断增强纪律定力，才能不惧各种考验，坚守纪律底线，抵制各种违纪行为，确保党的纪律得到准确规范执行。 增强学纪知

在党纪学习教育中树立正确的权力观 党的十八大以来，习近平总书记围绕全面加强党的纪律建设发表了一系列重要论述，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。深学细悟习近平总书记的重要论述，把握精神实质，明确实践要求，教育引导党员干部特别是领导干部树立正确权力观，有助于高标准高质量组织开展好党纪学习教育。 准确把握正确权力观的内涵和本质 权力是一杆秤，能称出党员干部的责任和担当；权力是一面

全会《决定》中名词解读【 二十届三中全会党课】——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神课件——全会《决定》中名词解读【 二十届三中全会党课】——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神课件—— 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中出现的这些名词，让我们一起来学习。前言导读全会《决定》中名词解读【 二十届三中全会党课】——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神课件—— 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中出现的这些名词，让我们一起来学习。前言导

区书记党课讲稿：在担当中奋力作为，在作为中彰显担当 同志们： 习近平总书记指出：“担当和斗争是一种精神，最需要的是无私的品格和无畏的勇气。”心底无私天地宽。无私者无畏，为公者恒强，无畏者才能担当和斗争。从党的性质宗旨、初心使命来说，中共产党人之所以能够始终发扬担当和斗争精神，就是因为除了家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。正是因为公而忘私，才能无所畏惧，敢于斗争、敢于胜利。今天我就围绕“担当”，与大家分享一些心得体会。 一、守牢初心、坚定念，不断锤炼敢于担当政治品格。“担当”就是想问题、作决策、办事情始终能做到对党忠诚、对

加强党的纪律教育 推进全面从严治党 —全党开展党纪学习教育工作课件 习近平总书记强调，“纪律不严，从严治党就无从谈起”“要加强纪律教育，使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循”。正在全党开展的党纪学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，意义重大。 加强纪律教育是深入推进党的自我革命的内在要求 习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途