x从流动党员去向难掌握、管理难落实、教育难开展、服务难到位等问题，从利于党组织教育管理、利于党员先锋模范作用发挥出发，认真贯彻落实《x流动党员“四化联动”教育管理方案》的要求，以“四化联动”模式为抓手，积极推动形成信息档案精准化、联系管理规范化、学习教育常态化、服务内容人性化的流动党员教育管理工作格局，着力解决流动党员管理“三大难题”，推进流动党员管理服务工作上水平、出实效。 一、基本情况 通过全面摸排，动态跟踪，动态管理，建好流动党员台账等方式，全面掌握流动党员的分布情况，截至目前x现有党员x人，截至第三季度统计的流动党员（流出）

尊敬的各位领导，同志们： **区坚持“解决问题、促进发展、社会满意”工作理念，立足“红色引领、立体服务、方寸聚力”功能定位，高品质、低投入、多效能建成**首家集党员教育、管理、服务于一体的区域党员服务中心，推动日常教育规范化、服务管理专业化、提档升级长效化。现将有关工作进展情况汇报如下： 坚持“红色引领”，推动日常教育“规范化”。聚焦组织生活的政治功能、政治示范和政治效果，探索建设开放式、多功能、全方位的区域党员服务中心，分设学习教育、党性锻炼、党员活动、红色感悟、党员服务等五大共享功能区。突出“标准+示范”。编制党的组织生活标准化流程，探索

尊敬的各位领导，同志们： **区坚持将党员教育作为锤炼党性、激发党组织活力、提升党建工作质量的重要抓手，进一步激发“学”的动能、充实“教”的资源、涵养“干”的品行，全覆盖、立体化建强党员教育矩阵。 优选教学题材，用先进思想激发先锋动能。通过开设党性理论课、案例实践课、典型事迹课，丰富党员教育载体和形式。学思想强党性。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课，重点规划理想信念、党规党纪、警示教育等方面课程，区委组织部、区纪委监委、区直机关党工委等部门分领域、分类别开展线下培训126班次、覆盖党员4600人次，各街道（镇）依托基层党校每月至

县针对农牧村党员队伍多样化、差异化的特点，持续探索农牧村党员管理新模式，推行“五式”分类工作法，精准施策，助推农牧村党员管理提质增效。 “承诺践诺式”管理，强化在职党员责任担当。紧紧围绕乡村振兴、基层治理、党支部建设标准化、村集体经济建设等工作重点，通过采取“年初亮承诺+年终评议”的方式，对农牧村“两委”班子成员以及在其他各类群众性自治组织、村集体经济合作社中担任职务的党员进行“承诺践诺式”管理。承诺分为任期承诺、年度承诺和重点工作承诺，每名农牧村在职党员依岗按责向支部承诺“1+N”项具体事务，向全村党员群众公开接受监督，并通过个

在基层党建工作会议上的交流发言：突出三个重点，推动党员教育走深走实 近年来，我市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，全面落实新时代党的组织路线，始终将抓好党员教育作为推进党员队伍建设的重要抓手，面对新形势、新情况，聚焦“师资队伍”“边远地区”“指尖教育”不断探索党员教育新方式新方法，持续为党员教育注入新活力，推动党员教育提质增效、走深走实。 一、突出师资队伍建设，开展全频道教育。根据党员培训需求，着力提升教师专业素养、能力水平和规范授课内容。采取“个人报名、部门推荐、组织把关”方式，组建

尊敬的各位领导，同志们： 今年以来，**县紧扣新时代党员教育工作的新任务、新要求，坚持在完善党员教育保障、创新教培模式、提升培训质效上下功夫，不断为党员教育工作赋能增效。 夯实基础强保障，推动党员教育有力有序。切实考虑党员教育培训的现实需要，不断规范完善制度内容，优化师资力量，夯实教育培训基础。抓实制度保障“基础点”。制定年度党员教育培训规划，明确党员教育培训目标任务、中心工作、实施流程，将“阵地建设”“模式创新”“跟踪问效”等放在重要位置，严格落实“三会一课”、组织生活会等党内基本制度，强化入党积极分子和预备党员培训，把好党员入口

同志们： 《干部教育培训工作条例》的修订和《干部教育培训规划（2023—2027年）》的颁布，对培训管理工作提出了新的要求，基层党校的培训方式也随之进行优化。结合培训工作实践具体情况，下面，我讲几点意见。 一、强化认识，准确把握新形势下培训管理工作发生的变化 《干部教育培训工作条例》与《干部教育培训规划（2023—2027年）》是培训工作的基本遵循。只有将变化的几个要素梳理清楚，才能更好地遵循、更严地落实。 （一）落实习近平总书记重要讲话精神，培训内容发生新变化。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话，深刻阐

在党校工作会议上的交流发言：创新思路拓宽方法，增强党员教育实效性 近年来，县委党校聚焦破解党员教育有效覆盖不广、穿透性不强等问题，创新探索党员教育载体，有效解决“船”和“桥”的问题，有效推动党员教育由“任务导向”向“质量导向”转变和深化，不断提升党员教育工作质量和成效。 一、突出“向中心聚焦、为大局聚力”，着力提升党员教育载体政治功能和服务功能。创新“齐头并进”组合宣讲方式，开展“习近平总书记视察我省重要讲话精神”宣讲活动。打破先机关后基层、先干部后群众的传统做法，齐头并进，两头共抓，组建县委党校教师基层宣讲团，形成3支宣讲队，

在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： **县作为**省的劳务输出大县，每年外出务工人员达20余万人，其中流动党员5917人，占全县党员总数的16.4%。为有效破解流动党员动向掌握难、组织管理难、作用发挥难等突出问题，**县先后在长沙、深圳、佛山等流动党员集中地建立了7个流动党组织。其中，驻长沙流动党总支部2004年成立以来，先后获评省市县先进党组织30余次，党总支书记多次获评省市优秀党务工作者、优秀共产党员、省劳动模范等荣誉称号。**县20年坚持为流动党员教育管理探索了一条有效路径。 坚持两地共建、双