九十多年前，以毛泽东同志、朱德同志为代表的老一辈无产阶级革命家在井冈山创建了中国第一个农村革命根据地，走出了“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路，形成了以“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神。井冈山革命根据地的群众在红军宣传活动的影响下，在土地革命胜利的鼓舞下，掀起了创作、传唱红色歌谣运动，形成了“红军来了晴了天，红色歌谣万万千”的生动局面。而在这些红色歌谣里无不渗透着井冈山精神。如今，井冈山精神依然有着令人震撼的魅力。今天，就让我们一同研读这些红色歌谣，重温历史事迹、

【写材料用典】人之一心，得其正，则事事皆得其正 【例文】谈及修身做人，先贤认为“正心以为本”。正心修身是人格塑造、做人做事的基础。白居易诗云：“自我心存道，外物少能逼。”柳宗元说：“守正为心，疾恶不惧。”朱熹有言：“人之一心，得其正，则事事皆得其正。”说的都是同样的道理：内心净化、立根固本，方能力量无穷、行稳致远。（中国纪检监察报《秉纲而目自张 执本而末自从》） 【典故】出自宋代朱熹《朱子语类》，心者，万事之原也。人之一心，得其正，则事事皆得其正。心或不正，则无一事得由于正。 【释义】意思是，如果一个人的心灵是纯洁和坚定的，那么他所做的事情也会是正当

【写材料用典】诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清 【例文】“诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。”广大党员干部应深刻认识涵养俭朴之风的现实意义，恪守为民宗旨，厚植人民情怀，带头谨身节用、俭朴生活，节用以惠民，实干以解难。（中国纪检监察报《薄于自奉为厚民》） 【典故】出自清代戴远山送友人赴任所作的对联，诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。 【释义】意思是，诗写到能入画的地步，那就是最精妙的。官能做到，为百姓谋福利，而自己却清贫，是最至善至美，最清爽的。 【赏析】古人讲，“薄于身而厚于民”。中国古代很多贤臣因终生能贫，清名远扬。战国贤士黔娄“修身清节”，人称“

写材料亮点小标题25组 01 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以踔厉奋发之姿做“坚持不懈”的奋斗者。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，以踔厉奋发之姿做“全力以赴”的奋斗者。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，以踔厉奋发之姿做“信念坚定”的奋斗者。 02 “风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，以争先进位之姿做“迎难而上”的奋斗者。 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，以争先进位之姿做“开拓进取”的奋斗者。 “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，以争先进位之姿做“砥砺前行”的奋斗者。 03 “千里之行，始于足下”，以“立足岗位

【写材料用典】 不以一身祸福，易其忧国之心 【例文】我们党之所以能历经艰难困苦而不断发展壮大，就是因为有一大批革命先辈始终为大公、守大义、求大我，“看淡个人得失、看开功名利禄”“不以一身祸福，易其忧国之心”。新时代的领导干部必须牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、第一目标是为民谋利，时刻以党和人民的事业为重。（学习时报《干成事业须下苦功夫》） 【典故】出自南宋陆游《跋东坡帖》，公不以一身祸福，易其忧国之心。千载之下，生气凛然，忠臣烈士所当取法也。 【释义】意思是，不因为个人的得失祸福，而改变对国家的担忧和关注。意在赞扬苏

【写材料用典】 自高必危，自满必溢

【写材料用典】 若法令不明，赏罚不信，金之不止，鼓之不进，虽有百万，何益于用 【例文】事实证明，令不可犯。否则，稍做圆通，定使法令不信。长此以往，“若法令不明，赏罚不信，金之不止，鼓之不进，虽有百万，何益于用”。对我军来说，唯有“以方守之”，军纪严明，步调一致，才能“退若山移，进如风雨，击崩若摧，合战如虎”。 （解放军报《“以方守之则可振”》） 【典故】出自战国吴起《吴子·治兵第三》，若法令不明，赏罚不信，金之不止，鼓之不进，虽有百万，何益于用？所谓治者，居则有礼，动则有威，进不可挡，退不可追，前却有节，左右应麾，虽绝成陈，虽散成行。 【释义】意思是，如果法令不

【写材料用典】 良医者，常治无病之病，故无病 【例文】“良医者，常治无病之病，故无病。”当一个人感觉身体“不对劲”时，如果高度警惕、及早应对，往往效果更好、损失更小。如果心存侥幸或麻痹大意，等真出了问题再处理，就很可能错过最佳的医治时机，带来难以想象的后果，对待问题也是如此。（解放军报《对待问题防止“盲目乐观”》） 【典故】出自汉代刘安《淮南子·说山训》，执狱牢者无病，罪当死者肥泽，刑者多寿，心无累也。良医者，常治无病之病，故无病。圣人者，常治无患之患，故无患也。 【释义】意思是，好医生总是在疾病没有发生之前，就教给人预防知识，所以人不得病；圣明

【写材料用典】 知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也 【例文】“知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉！”不论是学有建树的专家、教授，还是领导干部，都应把发现、培养、提携青年人才作为义不容辞的责任，不拘一格、慧眼识才，虚怀若谷、举贤荐能，用心用情用力为年轻人才的成长铺路搭桥。（解放军报《甘做提携后学的“铺路石”》） 【典故】出自汉代韩婴《韩诗外传》，子贡复问孔子曰：“然则荐贤，贤于贤？”孔子曰：“知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？” 【释义】意思是，知道谁是人才，这是智慧。推举人才，这是仁爱。引荐人才，这是义气。 【赏析】为政之