按照党纪学习教育工作安排，今天由我给大家上一堂专题党课。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，此次党纪学习教育，既为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机，又是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，亲自部署推动，多次发表重要讲话、作出重要指示。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气正风肃纪，反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体

谈心人 XX 职务 XX 谈心对象 XX 职务 XX 1.班子的问题： 形式主义方面： ① 学风不实，对新知识学习理解不透，学用 脱节，解决实际问题的能力不强， ② 学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。 ③ 抓落实的力度不够、招 数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法 部门的问题， 以文件要求改正的多，后期抓落实的少; 推进法制 政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。 谈官僚主义方面： ① 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众 反映的问题，被动解决多，主动化解少。 ② 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心

也通报曝光，如果是公职人员曝光后要抄告单位，如果是其他人员，要纳入诚信系统，警示震慑其自觉践行社会公德。 缺点是为群众办实事办好事上，存在走形式现象，同时也是怕找麻烦的现象，比如同村有人是残疾人，让我帮助他申请残疾人轮椅，我就不知道这样的能不能帮。假如这个人我不认识，肯定要帮，只要认识就觉得自己是优亲厚友，就是怕人说我腐败，就不敢帮忙申请。 五、问题剖析 （一）理论学习有疏忽。自己也喜欢学习，但是当工作学习发生冲突的时候，就把学理论当“软指标”“课外读物”。由于学习上的不足，缺乏全盘考虑，工作创新意识不强，按部就班，“自选动作”欠

学习问答三 《中国共产党纪律处分条例》——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件——主讲人：某某某时间：2024.04.25学习问答三 《中国共产党纪律处分条例》——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件——主讲人：某某某时间：2024.04.25 2023年，中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。前 言学习问答三 《中国共产党纪律处分条例》——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件——主讲人：某某某时间：2024.04.25 2023年，中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并要求把《条例》纳入党

学习问答二 《中国共产党纪律处分条例》—— 2024年党纪学习教育专题辅导系列课件 ——学习问答二 《中国共产党纪律处分条例》—— 2024年党纪学习教育专题辅导系列课件 ——前言2023年，中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。学习问答二 《中国共产党纪律处分条例》—— 2024年党纪学习教育专题辅导系列课件 ——前言2023年，中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。9、有哪些情形的，可以免予党纪处分？《中国共产党纪律处分条例》