党课党建引领社会治理创新：实践与探索 尊敬的各位领导、亲爱的党员同志们： 大家好！今天，我们聚集一堂，共同探讨“党建引领社会治理创新：实践与探索”这一重要课题。在新时代背景下，社会治理面临着前所未有的挑战与机遇，如何充分发挥党建的引领作用，推动社会治理创新，成为摆在我们面前的一项重要任务。以下，我将从理论与实践两个层面，深入剖析党建引领社会治理创新的内涵、意义、路径及成效。 一、党建引领社会治理创新的内涵与意义 （一）内涵解析 党建引领社会治理创新，是指在中国共产党的领导下，通过加强党的建设，创新社会治理理念、体制、机制和方

党支部2024年党纪学习教育学习计划 根据区直机关工委、局党总支关于党纪学习教育的安排部署，围绕党纪学习教育的目标要求，严格按要求抓好党纪学习教育，尤其是深入学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，涵养克己奉公的精神境界，树立敬畏法纪的规矩意识，永葆清正廉洁的政治本色，推进党纪学习教育走深走实。结合党支部实际，特制定本学习计划。一、总体要求坚持以习近平总书记对开展党纪学习教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标

党课：党史上的纪律教育 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容。党的

“赣南三整”中的纪律建设 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 天心圩整顿场景图。 　　“南昌起义部队南下潮汕失败，朱德同志所部孤立无援，他挺身而出，稳住军心，斩钉截铁地说，黑暗是暂时的，要革命的跟我走，最后胜利一定是我们的。”这是习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的一段讲话，生动再现了朱德领导开展“赣南三整”的历史画面。1927年，在南昌起义部队南下遭遇失利的关键时刻，为了保存和巩固革命火种，朱德以大无畏的英雄气概，担当起历史重任，适时地对部队进行了三次整顿，把队伍带出险境。历史证明，“赣南三整”意义重大，影响

党课：党的百年奋斗历程与经验启示 摘要：中国共产党的百年奋斗历程波澜壮阔，充满了艰辛与辉煌。从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。本文深入探讨党的百年奋斗历程，包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代，分析在这一历程中积累的宝贵经验启示，为新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦提供历史借鉴和前行力量。 一、引言 中国共产党自 1921 年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复

同志们，根据党纪学习教育安排，今天我围绕“坚持党性党风党纪融合抓建，推动全面从严治党向纵深推进”为题跟大家上一次主题党课。党的二十大报告提出坚持党性党风党纪融合抓建。这既是对党的自我革命规律性认识的进一步深化，丰富了解决大党独有难题、建设长期执政的马克思主义政党的新路径，也是深入推进党的建设伟大工程的战略举措，又是新时代全面从严治党的实践与经验的新概括。党性、党风、党纪均是管党治党的重要范畴，党性是灵魂，党风是表现，党纪是保障，一起抓使三者的效能形成合力，助力党的建设在新时代迸发出更大能量。下面我从“准确认识和具体

党性 党风 党纪 党性是根本，党风是表现，党纪是保障 　　习近平总书记指出：“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。” 落马的党员领导干部的处分通报中，时常会出现这样的字眼：“丢弃党性原则”、“毫无党性原则”、“背离党性原则”…… 如果党性丧失，会发生什么？ 思想上就会滑坡、政治上就会变质、道德上就会堕落、经济上就会贪婪、生活上就会腐化，就会在滥权逐利上起心动念。 有的人，对党不忠诚，阳奉阴违，欺骗组织； 有的人，奉行“人生苦