导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 （1）世界百年未有之大变局加速演进(世界方面)；（2）中华民族伟大复兴进入关键时期(民族方面)；（3）中国式现代化全面推进拓展(国家方面)；（4）科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机(理论方面)；（5）中国共产党自我革命开辟新的境界(党的方面)。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果 (1)“两个结合”的重要性：“两个结合”是我们党在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝。(2)如何理

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的形成过程 2015年5月5日，习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十二次会议 上强调，勇于自我革命，敢于直面问题，共同把全面深化改革这篇大文章做好。 2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上提出，全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”，克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 四大考验指的是长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

全面加强党的纪律建设，确保全党目标一致、团结一致、步调一致 ——学习《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》 中共中央党史和文献研究院 中国特色社会主义进入了新时代，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党，把纪律建设纳入党的建设总体布局，强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面从严、一严到底，党的纪律规矩鲜明地立起来、严起来，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。近期出版的《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》（以下简称《摘编》）一书，分10个专题，收入习

习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。 修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平总书记在中央政治局集体学习、党史学习教育动员大会、视察考察等重要场合，就做好意识形态工作发表重要讲话、作出重要指示。现摘录传达如下： 习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工

习近平同志 《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言

习近平总书记强调的＂薪火相传＂ 　　“薪火相传”一词，最早出自《庄子·养生主》，比喻“形骸有尽而精神不灭”，后常用来指文明、学问、技艺代代相传或文化传承绵延不尽。党的十八大以来，习近平总书记多次强调薪火相传的文化内涵，深入学习这些重要论述，对我们坚定文化自信，坚持守正创新，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量，为建设中华民族现代文明，在文化自信自强中更好推进中国式现代化新实践具有重要的现实意义。  　　2013年9月26日，习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中

强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共

加强思想理论武装是百年大党永葆生机活力的关键所在 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”一个民族、一个国家要走在时代前列，就一刻不能没有科学理论的指导。这次主题教育工作会议是我们党在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、踏上实现第二个百年奋斗目标新征程的关键时刻召开的一次十分重要的会议，是深入推进新时代党

真正把马克思主义看家本领学到手

运用科学思维方法做好“三农”工作 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，其中很重要的一条就是“必须坚持系统观念”。党的二十大报告强调，“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”。党的十八大以来，习近平总书记坚持用大历史